H4 Lezen tekstverbanden

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Lezen in leesboek

Lesinhoud

Lezen in leesboek (15)

Herhaalvraag  H1 t/m H3 (5)

Nieuwe theorie H4 (5)

Samen oefenen (10)

Zelf aan de slag (35)

Opdracht 1 H3 Lezen blz. 77

1. Eigen antwoord

2. Er wordt een voorbeeld gegeven en het onderwerp wordt duidelijk

3. 1) Er gebeurt iets | 2) iemand wordt letterlijk geraakt (door een tomaat)

4. Een plaatsje waar niets gebeurt, saai

5. Boven alinea 2: herkomst / ontstaan. Boven alinea 3 Feest / Festival

6. Mensen of teksten die informatie geven

7. Al snel

8. Iets dat al lang bestaat / klassiek (herken: traditie)

9. Het is een informatieve tekst van internet over La Tomatina, dat heeft vaak geen slot

10 C In het Spaanse Bunol wordt eind augustus altijd La Tomatina gevierd, met als hoogtepunt een tomatengevecht

Opdracht 4 H3 Lezen blz. 80

1. Eigen antwoord 2. Alinea 1 en 2, hierin wordt het onderwerp duidelijk

3. Door te laten zien dat niet iedereen Valentijnsdag waardeert 4. zie Classroom of online methode 5. Aan de start van alinea 4: Een andere Romeinse versie

6. a) soldaten mochten niet trouwen b) ze mochten niet afgeleid worden c) dat zou nadelig zijn

7. Door Amerikanen is het feest van Valentijn uitgegroeid tot wat het nu is

8. Ze deden goede zaken met het buitenland en wilden dat uitbreiden naar eigen land

9. De welvaart nam toe en Amerikaanse cultuur kreeg een prominente plek

10. Nee zie de laatste zin van de tekst (stiekem hopen op kaartje of bloemetje)

11. Geen samenvatting of conclusie (maar sluit wel aan op inleiding)

12 D Valentijn kent een vage herkomst en wordt wel gevierd in Nederland maar niet door iedereen

Oriënterend lezen

Globaal

lezen

Zoekend 

lezen

Precies

lezen

Je leest de eerste en laatste zinnen van elke alinea.

Je kunt de hoofdgedachte bepalen.

Je leest de eerste 

alinea en let op de tekst als geheel.

Je let op opvallende tekens/tussenkopjes om daar verder te lezen, info vinden

Je kunt het onderwerp bepalen.

Je wilt de vertrektijd van de trein weten 

Je leest de tekst heel aandachtig van het begin tot het eind.

Je kunt de deelonderwerpen bepalen.

Wat ga je leren?

In een goede tekst hangen woorden, zinnen en alinea's met elkaar samen. Deze samenhang noem je een tekstverband

Je leert dat je een tekst beter begrijpt als je let op de verbanden

Verbanden kun je vaak herkennen aan een signaalwoord

Chronologisch verband

De gebeurtenissen worden in (de juiste) tijdsvolgorde verteld 

 

 

Signaalwoorden

Vroeger, later, nu, eerst, daarna, toen, vervolgens, voordat, nadat, tenslotte, in 1980.., intussen

We begonnen eerst met een handjevol mensen. Daarna meldden zich een aantal vrijwilligers. Nu is ons gebouw al te klein

Tegenstellend verband

Er wordt iets gezegd en daarna wordt het tegenovergestelde beweerd.   

 

Signaalwoorden

maar, daarentegen, echter, integendeel, enerzijds … anderzijds, daar staat tegenover

Evert is een ontzettend avontuurlijke vent. Zijn vriend daarentegen is een enorme huismus die er geen behoefte aan heeft bijzondere dingen te beleven. Ik houd ook van actie, maar hij blijkbaar niet.

Opsommend verband

Na een uitspraak of bewering worden verschillende dingen achter elkaar opgenoemd.    

 

Signaalwoorden

ook, verder, bovendien, nog, daarnaast, niet alleen … maar ook, ten eerste … ten tweede

Mijn vrije tijd gebruik ik voor leuke dingen. In de eerste plaats sport ik graag. Verder houd ik van televisiekijken. Ook vind ik het heerlijk om een spannend boek te lezen.

Toelichtend verband

Iemand doet een uitspraak en legt die uit of licht die toe. Vaak gebruikt hij bij de uitleg of de toelichting een voorbeeld. 

Signaalwoorden

dat wil zeggen, zo, met andere woorden, bijvoorbeeld, ter toelichting, neem nou, denk aan, zoals.

Het lijkt me niet verstandig die cd nieuw te kopen. Je zou bijvoorbeeld eens op Marktplaats kunnen kijken, waar veel cd’s voor lage prijzen worden aangeboden.

Welk verband zie je? Ik ga dadelijk lesgeven. Daarna ga ik pauze houden.

1. Chronologisch
2. Opsommend
3. Tegenstellend
4. Toelichtend

Welk verband zie je? Piet gaat hardlopen. Ria blijft daarentegen nog even lekker liggen.

1. Chronologisch
2. Opsommend
3. Tegenstellend
4. Toelichtend

Welk verband zie je? Er zijn veel leuke dingen om te doen, neem nou lezen, gamen, Netflixen en sporten.

1. Chronologisch
2. Opsommend
3. Tegenstellend
4. Toelichtend

Welk verband zie je? Op school moet je niet alleen leervakken volgen maar ook creatieve en sportieve vakken.

1. Chronologisch
2. Opsommend
3. Tegenstellend
4. Toelichtend

Tegenstellend 

verband

Chronologisch 

verband

Toelichtend

verband

Opsommend  

verband

Daarentegen

Vervolgens

Neem nou

Vroeger

Zoals

Ten slotte

Echter

Bovendien

Aan de slag!

Huiswerk maken H4 Lezen:
- opdracht 1 (blz. 109) 

+

- naar keuze: opdracht 2, blz. 110 

 OF opdracht 4, blz.112