10 februari

• Latijn
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Wat doen we vandaag?

• Vragen Grammatica?
• Bespreken 17A, t/m 9
• Vertalen 17A. 

Ire

• Het werkwoord ire is deels regelmatig, deels onregelmatig. 
• Praesensstam: i-re, maar: eo, is, it, imus, itis, eunt.
• Perfectumstam: i-: ii, isti, iit, iimus, istis, ierunt. 
• infinitivus perfectum: isse.
• Let op: ire heeft alleen een passiviumn voor de derde/onbepaalde persoon:
• itur ‘men gaat’, itum est ’men ging/is gegaan’.

Vragen grammatica?

“Pater meus,” inquit, “Hamilcar puerulo me, utpote non amplius VIIII annos nato, in Hispaniam imperator proficiscens Carthagine, Iovi optimo maximo hostias immolavit.

Quae divina res dum conficiebatur, quaesivit a me, vellemne secum in castra proficisci.

Id cum libenter accepissem atque ab eo petere coepissem, ne dubitaret ducere,

tum ille ‘Faciam,’ inquit, ‘si mihi fidem, quam postulo, dederis.’

Simul me ad aram adduxit, apud quam sacrificare
instituerat,

eamque ceteris remotis tenentem iurare iussit numquam me in amicitia cum Romanis fore. [...]

Quare, si quid amice de Romanis cogitabis, non imprudenter feceris, si me celaveris;

cum quidem bellum parabis, te ipsum frustraberis, si non me in eo principem posueris”

Aan het werk. 

• Controleer 17A.
• Maak 17A, taaloefeningen A en B.  

Dit is ook huiswerk.

Daarnaast: leer de woordjes van 16A en B en de woordjes en grammatica van 17A.