4.5 | De Islam

4.3: De Islam
timer
4:00
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

4.3: De Islam
timer
4:00

Slide 1 - Diapositive

§4.5: ‘De islam: een nieuw, snel groeiend geloof’

• Je kent de betekenis van de begrippen islam, hedsjra, jihad, pelgrim. (R)
• Je kunt noemen welke monotheïstische godsdienst er ontstond tijdens de vroege middeleeuwen. (R)
• Je kunt uitleggen waarom de islamitische jaartelling begon in 622. (T1)
• Je kunt uitleggen welke gebieden de kaliefs veroverden als Arabische gebieden. (R)
• Je kunt uitleggen houden de Arabieren omgingen met joden en christenen in hun rijk. (T1)
• Je kunt uitleggen onder welke kalief de Arabische cultuur haar hoogtepunt bereikte en je kunt vier voorbeelden noemen van die hoge cultuur onder deze kalief. (T2) (Gebruik eventueel ook §4.9)
• Je kunt de belangrijkste kenmerken van de islam benoemen. (T1)
• Je kunt drie redenen noemen waarom de islam zich na 622 razendsnel verspreidde. (T2)
• Je kunt een voorbeeld noemen van een moment in de vroege middeleeuwen waarop de christelijke en islamitische rijken in conflict kwamen met elkaar. (T1)

Slide 2 - Diapositive

Tijd van Grieken en Romeinen
(500 v. Chr. - 500 n. Chr.)
Tijd van Monniken en Ridders
(500-1000)
(Vroege Middeleeuwen)
Tijd van Steden en Staten
(1000-1500)
(Late Middeleeuwen)
1492: Columbus 'ontdekt' Amerika
(Einde van de Middeleeuwen)
⚓️
476: Val van het West-Romeinse Rijk
(Begin van de Middeleeuwen)
🔥
Tijd van Ontdekkers en Hervormers
(1500-1600)
Tijd van Regenten en Vorsten
(1600-1700)
Tijd van Pruiken en Revoluties
(1700-1800)
622: ontstaan van de islam

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Egyptenaren, Grieken, Romeinen, Vikingen, Friezen, hindoes, boeddhisten

Joden, christenen, moslims
Veel goden
Eén god
Polytheisme en Monotheisme
Polytheisme = het geloven in meerdere goden.
Monotheisme = het geloven in maar een god. 

Slide 5 - Diapositive

Een visioen  









  • Mohammed was een handelaar uit Mekka.
  • In een droom, een visioen, vertelde een engel dat er maar één god is, Allah.
  • Mohammed vertelde de mensen in Mekka over zijn droom, maar bijna niemand wilde naar hem luisteren.
  • De meeste mensen moesten niets van Mohammed hebben en joegen hem en zijn volgelingen de stad uit...

Slide 6 - Diapositive

Van Mekka naar Medina










  • Mohammed vlucht in 622 naar Medina
  • Dit is het begin van de islamitische jaartelling, de hidjra
  • In deze stad woonden veel joden en christenen, ook zij geloven in één god.
  • Mohammed, die zich profeet van Allah noemde, kreeg veel aanhangers.
  • Zij noemden zich moslims en hun godsdienst de islam.

Slide 7 - Diapositive

Terug naar Mekka











  • Met een grote groep moslims ging Mohammed terug naar Mekka (630)
  • Er werd gevochten en Mohammed won.
  • Veel bewoners van Mekka werden toen alsnog moslim.
  • Mohammed beval dat mensen bij de Ka’aba alleen nog tot Allah mochten bidden.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

De islam
  • Islam betekent: 'onderwerping'
  • Het belangrijkste boek is de Koran of Qoer'ān (القرآن)

  • Volgens moslims zijn de woorden in de Arabische taal door Allah via de engel Djibriel aan Mohammed geopenbaard.

  • Daarnaast moet een moslim zich (zoveel mogelijk) houden aan de vijf zuilen, dit zijn godsdienstige verplichtingen.

Slide 10 - Diapositive

Vijf zuilen van de islam
geloofsbelijdenis (sjahada)
الشهادة
rituele gebeden (salat)
الصّلاة
geven aan armen (zakat)
زكاة
ramadan
(saum)
رمضان
pelgrimstocht 
(hadj)
الحجّ

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Verspreiding van de islam


  • Na de dood van Mohammed (632) veroveren zijn opvolgers, kaliefen, grote delen van het Midden-Oosten en Noord-Afrika.

  • De meeste mensen in deze gebieden worden moslim.

  • Toen de Arabieren ook een groot deel van Spanje en Portugal veroverden, grensden het Frankische Rijk en het Arabische Rijk aan elkaar.

  • De Arabieren in Spanje waren de Moren, zij lieten het christendom en jodendom toe (want die geloofden ook in slechts een god).

Slide 13 - Diapositive

Leren van elkaar
  • Door hun veroveringen verzamelden Arabieren veel kennis.

  • Geneeskunde: de Arabieren wisten dat je veel ziektes kunt voorkomen door goede hygiëne.

  • Wiskunde: de Arabieren leerden dat je met de cijfers 0 tot en met 9 veel gemakkelijker kunt rekenen dan met de Romeinse cijfers.
  • Aardrijkskunde: Arabische geleerden verzamelden en combineerden de kennis van de wereld in goede topografische kaarten.
  • Kunst:  de Arabieren bouwden prachtige paleizen en moskeeën.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive