Discriminatie en ouderenmishandeling

Discriminatie en ouderenmishandeling
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 3,4

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Discriminatie en ouderenmishandeling

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • De student beschrijft de definitie van Discriminatie
  •  De student reproduceert Artikel 1 van de Grondwet
  • De student benoemt op basis waarvan gediscrimineerd wordt
  • De student beschrijft hoe professioneel om te gaan met het signaleren van discriminatie
  • De student benoemt de drie gronden waarop het meest gediscrimineerd wordt
  • De student beschrijft de herkenningspunten bij ouderenmishandeling.
  • De student reproduceert wanneer er sprake is van financiële uitbuiting

Slide 2 - Diapositive

Onderdelen vandaag
  • Discriminatie
  • Ouderenmishandeling
  • Financiële uitbuiting

Slide 3 - Diapositive

Discriminatie

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Wat is discriminatie?

Slide 6 - Carte mentale

Definitie Discriminatie
Discriminatie is mensen anders behandelen, achterstellen of uitsluiten op basis van (persoonlijke) kenmerken. Deze kenmerken worden discriminatiegronden genoemd.

Slide 7 - Diapositive

Artikel 1
In artikel 1 van de Grondwet staat dat iedereen in Nederland in gelijke gevallen gelijk wordt behandeld. 

Verder staat in artikel 1 dat discriminatie, op welke grond dan ook, is verboden. Ook aanzetten tot haat of discriminatie is verboden.


Slide 8 - Diapositive

Discriminatie op de volgende gronden is wettelijk niet toegestaan:  
- godsdienst
- levensovertuiging
- politieke gezindheid
- ras
- geslacht 
- nationaliteit
- seksuele gerichtheid
- burgerlijke staat
- handicap of chronische     ziekte
- leeftijd 
Een werkgever mag bovendien geen onderscheid maken op grond van arbeidsduur (voltijd- of deeltijdwerk) en op grond van het soort contract (tijdelijk of vast). 

Slide 9 - Diapositive

Stelling

Nederland discrimineert

Slide 10 - Diapositive

Stage discriminatie
De afgelopen jaren was er veel aandacht voor discriminatie
bij het vinden van een stageplaats. Studenten met een
(niet-westerse) migratieachtergrond in het middelbaar
beroepsonderwijs (mbo) hebben te maken met ongelijke
kansen en discriminatie.

Slide 11 - Diapositive

Discriminatie komt voor op basis van
  • Leeftijd
  • Sekse
  • Achtergrond
  • Gezondheid
  • Levensovertuiging
  • Geaardheid

Slide 12 - Diapositive

Vooroordelen
  • Iedereen heeft vooroordelen, dat is heel normaal.
  • Het gaat er om wat je daarmee doet. 
  • Zijn vooroordelen voor jou leidend? 

Slide 13 - Diapositive

Wat doe jij met je vooroordelen?

Slide 14 - Carte mentale

Laat het niet tot discriminatie leiden

Slide 15 - Diapositive

Discriminatie in de zorg
  • Zorgvrager discrimineert 
  • Zorgverlener discrimineert 

Slide 16 - Diapositive

Heeft iemand een voorbeeld van discriminatie in de praktijk?

Slide 17 - Carte mentale

Wat te doen?
  • Wees je er van bewust
  • Erken dat het een probleem is
  • Maak het bespreekbaar
  • Spreek jezelf en je omgeving aan op discriminerend gedrag
  • Ondersteuning bieden aan diegene die gediscrimineerd wordt

Slide 18 - Diapositive

Discrimineer jij weleens collega's/zorgvragers op de werkvloer?

Slide 19 - Carte mentale

Feiten en cijfers
De verdeling van de discriminatie incidenten is in de periode 2015-2019 in grote lijnen hetzelfde gebleven. De top 3 van discriminatiegrond is als volgt:
1. Grond van herkomst (op grond van een donkere huidskleur).
2. Seksuele geaarheid.
3. Antisemitisme. 

Slide 20 - Diapositive

Zorgvragers kunnen soms op je zenuwen werken. Blijf jij altijd beheerst/professioneel?

Slide 21 - Carte mentale

Soms is de lijn dun, erg dun
Wanneer je als zorgverlener onjuist wordt behandeld door de zorgvrager kan het lastig zijn je professioneel te blijven gedragen. 

Het kan soms zelfs zo escaleren dat er een ongepaste (fysieke/verbale) reactie plaatsvindt. 

Slide 22 - Diapositive



Ouderenmishandeling

Slide 23 - Diapositive

Bespreken
  • Begeleiders gaan soms te ver; zij gaan over grenzen heen.
  • Zou het jou kunnen overkomen?

Slide 24 - Diapositive

Bespreken 2
  • Heb je "trigger-points": Wanneer kom jij in de gevarenzone?
  • Geef voorbeelden.

Slide 25 - Diapositive

Bespreken 3
  • Wat zou jij doen als jij dreigt in zo'n situatie te komen?
  • Heb je een voorbeeld?

Slide 26 - Diapositive

Bespreken 4
  • En wat doe je als jouw collega (bijna) over grenzen gaat?

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

Is ouderenmishandeling altijd zichtbaar?

Slide 29 - Carte mentale

Vormen van ouderenmishandeling
  • Fysiek (slaan, schoppen)
  • Psychisch (bijvoorbeeld iemand opzettelijk kwetsen, uitschelden, bang       maken etc.)
  • Financiële uitbuiting (diefstal, veranderen van het testament en   ongewenste bemoeienis met geldzaken)
  • Verwaarlozing (geen lichamelijke of psychische zorg of voeding geven)
  • Seksueel misbruik (hier gaat het om ongewenste seksuele handelingen   met of in het bijzijn van de oudere).


Slide 30 - Diapositive

Wat zouden signalen kunnen zijn bij ouderenmishandeling?

Slide 31 - Carte mentale

Signalen van ouderenmishandeling
  • zichtbaar letsel;
  • overdreven schrikreactie bij een onverwachte aanraking;
  • onsamenhangende verklaringen over verwondingen;
  • depressies of onverklaarbare angst;
  • schichtig of teruggetrokken gedrag;
  • onverklaarbare uitgaven;
  • onbetaalde rekeningen en aanmaningen;
  • lege koelkast.

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive


Financiële uitbuiting

Slide 34 - Diapositive

Wat verstaan we onder financiële uitbuiting?

Slide 35 - Carte mentale

Slide 36 - Vidéo

Financiële uitbuiting
  • Naar schatting zijn ongeveer dertig duizend ouderen jaarlijks het slachtoffer van financieel misbruik of van financiële uitbuiting.

Slide 37 - Diapositive

Wat zou jij doen als jij iemand verdenkt van financiële uitbuiting?

Slide 38 - Carte mentale

Leerdoelen behaald?
  • De student beschrijft de definitie van Discriminatie
  •  De student reproduceert Artikel 1 van de Grondwet
  • De student benoemt op basis waarvan gediscrimineerd wordt
  • De student beschrijft hoe professioneel om te gaan met het signaleren van discriminatie
  • De student benoemt de drie gronden waarop het meest gediscrimineerd wordt
  • De student beschrijft de herkenningspunten bij ouderenmishandeling.
  • De student reproduceert wanneer er sprake is van financiële uitbuiting 

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive