Een veranderende wereld

Een veranderende wereld
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Een veranderende wereld

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
Uitleg 
Opdracht

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
Je kunt verschillende oorzaken noemen waarom de Bijbel en geschriften uit de klassieke oudheid na 1300 als minder betrouwbaar worden gezien.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geloof in de Middeleeuwen
  • Kerk en geloof staan centraal.
  • God heeft de aarde en de mens gemaakt. 
  • Memento mori. 


Slide 4 - Diapositive

De standaard opvatting was dat God de aarde en de mens had gemaakt naar zijn beeld. Als mens moest je je niet te veel hechten aan het leven hier en nu, maar je richten op het leven na de dood.

Kennis over de wereld, de natuur en de mens kon je in de middeleeuwen alleen verkrijgen door het lezen van de Bijbel. Er waren wel enkele overgebleven geschriften uit de klassieke oudheid die gebruikt werden als bron. Zoals die van Aristoteles. Maar deze geschriften werden vaak aangepast door geestelijken, zodat de geschriften pasten bij de Bijbel. Deze houding veranderde in de loop van de middeleeuwen (na circa 1300) door verschillende factoren:
Geloof in de Middeleeuwen
  • Kennis kwam in deze tijd door de Bijbel en oude geschriften. 
  •  Er was een nadeel -> 
  • De geschriften vanuit de oudheid worden aangepast zodat ze bij de Bijbel horen -> 
  • Minder betrouwbaar.

Slide 5 - Diapositive

De standaard opvatting was dat God de aarde en de mens had gemaakt naar zijn beeld. Als mens moest je je niet te veel hechten aan het leven hier en nu, maar je richten op het leven na de dood.

Kennis over de wereld, de natuur en de mens kon je in de middeleeuwen alleen verkrijgen door het lezen van de Bijbel. Er waren wel enkele overgebleven geschriften uit de klassieke oudheid die gebruikt werden als bron. Zoals die van Aristoteles. Maar deze geschriften werden vaak aangepast door geestelijken, zodat de geschriften pasten bij de Bijbel. Deze houding veranderde in de loop van de middeleeuwen (na circa 1300) door verschillende factoren:
Veranderend wereldbeeld
  • Nu gaan mensen zelf op onderzoek uit. 


  • De verhouding verandert door de volgende factoren

Slide 6 - Diapositive

4 redenen voor de Portugezen:
- De Moren verslaan
- Goud- en slavenhandel
- Een weg naar Azië vinden
- Het christendom verspreiden
Veranderend wereldbeeld
  • Kruistochten zorgen voor meer kennis en voor meer welvaart.
  • De welvaart zorgde voor meer macht bij de burgers.
  • ontdekkingsreizen brachten kennis mee die niet overeen kwam met de Bijbel.

Slide 7 - Diapositive

4 redenen voor de Portugezen:
- De Moren verslaan
- Goud- en slavenhandel
- Een weg naar Azië vinden
- Het christendom verspreiden
Veranderend wereldbeeld
  • Verbeterde kennis scheepvaart en navigeren.
  • Verbeterde kennis werelddelen (kaarten).

Slide 8 - Diapositive

Kennis over de wereld, de natuur en de mens kon je in de middeleeuwen alleen verkrijgen door het lezen van de Bijbel. 
ASTRONOMIE
ASTRONOMIE

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent Astronomie

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kerk
De aarde was Gods schepping en het centrum van het heelal.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Middeleeuwen
  • Geocentrische wereldbeeld.
  • Ideeën van de kerk.


Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Copernicus
  • Ging op onderzoek uit.
  • Conclusie -> 
  • Zon is het middelpunt van het heelal
  • heliocentrisme

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Galileo Galilei (1564 - 1642) : 'Ik denk dat we in discussies over natuurlijke fenomenen niet met de Bijbel moeten beginnen, maar met experimenten en bewijzen.' 

Slide 14 - Diapositive

Galileo Galilei bracht in de 17e eeuw een volledige omwenteling teweeg in ons beeld van de wereld en de kosmos. Hij verdedigde de stelling dat de aarde om de zon draait en niet andersom, zoals tot dan toe werd aangenomen. Hij kwam niet alleen in conflict met de wetenschappelijke wereld maar ook met de kerk. Nu wordt hij gezien als één van de grootste wetenschappers aller tijden.

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wetenschappelijke veranderingen
Niet alleen in de astronomie.
Maar ook in de biologie, natuurkunde, wiskunde en de anatomie

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijd voor geschiedenis

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken opdracht 1 t/m 4
Klaar -> ga verder met lezen en maak de volgende vragen
of: invulsamenvattingen

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions