Week 38 V3

Programm
Rückblick
Lernziele
Schreiben
  • Unfallbericht
  • formelle Email
TEA-1
  • Lernübersicht
Aufgaben




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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Programm
Rückblick
Lernziele
Schreiben
  • Unfallbericht
  • formelle Email
TEA-1
  • Lernübersicht
Aufgaben




Slide 1 - Diapositive

Rückblick
Was haben wir letztes Mal gemacht oder gelernt?


Slide 2 - Diapositive

Lernziele
  • Ik kan een ongeluk beschrijven met behulp van geleerde/geoefende standaardtaal (A2)
  • Ik weet de meest gebruikte aanspreekvormen voor het schrijven van berichten (A1)
  • Ik kan een formele e-mail schrijven (A2)

Slide 3 - Diapositive

Aufgabe 27
  • Hat leider nicht geklappt bei Magister
  • Schicke es bitte bei Teams
  • Du bekommst Feedback, aber natürlich nur wenn du es schickt


Beispielaufgabe TEA-1

Slide 4 - Diapositive

TEA-1
  • Unfallbericht schreiben
  • Formelle Email
  • Lernliste 1 ab Seite 52

Slide 5 - Diapositive

formelle Email
zB. an deinen Deutschlehrer, Schulleiter usw. 


Wat maakt het verschil tussen een informele en formele e-mail?


Slide 6 - Diapositive

Wat zijn kenmerken van een formele E-mail?

Slide 7 - Question ouverte

Formele E-mail
  • Heeft altijd een doel (informatie vragen of geven, afspraak maken of afzeggen etc.)
  • Heeft een andere toon dan een informele e-mail (''Yo Bro'' is niet echt iets voor naar een schoolleider)
  • Je gebruikt altijd de Sie-vorm (let hier met je werkwoorden op)
  • Aanhef en afsluiting zijn anders (formeler)


Slide 8 - Diapositive

Aufgabe 37b+c auf Seite 45
Wanneer gebruik je nu wat?

Sieh dir Aufgabe 37b an.

Ordne zu, was man bei Freunde, Familie und was man bei Erwachsenen, die man nicht gut kennt, benutzt!
timer
1:00

Slide 9 - Diapositive

Aufgaben
Aufgabe 27 auf Seite 34
  • Unfallbericht -> einliefern bei Teams
Aufgabe 38 ab Seite 46
  • Welches Wort fehlt?
Aufgabe 39 auf Seite 47
  • Konjunktionen (voegwoorden)
Aufgabe 40 ab Seite 47
  • Übersetzen
Aufgabe 41 ab Seite 48
  • Email schreiben

Slide 10 - Diapositive

Programm
Rückblick
Lernziele
Unfallbericht
  • Wortschatz
  • Aufgabe
Grammatik
  • Spick-o-thek
Schreiben
  • Unfallbericht



Slide 11 - Diapositive

Rückblick
Was haben wir letztes Mal gemacht oder gelernt?


Slide 12 - Diapositive

Padlet V3
Lade hier die Aufgaben hoch

Wir checken zusammen die Aufgaben


Link Padlet: https://tinyurl.com/1xg58zdm


Slide 13 - Diapositive

Lernziele
  • Ik kan een bericht over een ongeluk schrijven
  • Ik kan een brief aan mijn docent schrijven met een aantal eenvoudige vragen 


Slide 14 - Diapositive

Padlet V3
Lade hier die Aufgaben hoch

Wir checken zusammen die Aufgaben


Link Padlet: https://tinyurl.com/1xg58zdm


Slide 15 - Diapositive

Unfallbericht
Vorbereitung TEA-1 9. Klasse Gymnasium

  • Er is een ongeluk gebeurd in de Anhalterstraße in Berlijn 
  • Om kwart voor 4 
  • 2 gewonden 
  • Ambulance en Politie 
  • Twee fietsers door een auto aangereden, konden niet op tijd remmen 
  • Een fietser reageert niet meer 
  • De andere heeft sterke hoofdpijn 
  • Auto is doorgereden 
  • Beschrijf de auto 
  • Beschrijf de weersomstandigheden 


Je levert deze opdracht in via de link naar Padlet.

timer
1:00

Slide 16 - Diapositive

Padlet V3
Lade hier die Aufgaben hoch

Wir checken zusammen die Aufgaben


Link Padlet: https://tinyurl.com/1xg58zdm


Slide 17 - Diapositive

Lösung
Es gibt einen Unfall in der Anhalterstraße in Berlin / Es ist ein Unfall passiert in der …
Um Viertel vor 4
Es gibt zwei Verletzte
Ich brauche den Krankenwagen und die Polizei
Zwei Radfahrer sind von einem PKW/Auto angefahren worden, weil sie nicht mehr Bremsen konnten wegen der Schnee
Ein Radfahrer liegt auf dem Boden und reagiert nicht mehr
Der andere Radfahrer hat starke Kopfschmerzen
Der PKW-Fahrer is nach dem Unfall durchgefahren
Der Autofahrer fuhr einem blauen Audio R6

Slide 18 - Diapositive

Unfallbericht
Aufgabe 24 ab Seite 30

  • Ergänze während des Hörens im Formular alle Informationen, die du hörst.
  • Lies dir das Formular durch. Gibt es Wortschatzfragen?
  • Vergleiche nach dem Hören deinen Bericht mit dem von deinem Nachbarn

Slide 19 - Diapositive

Bericht Lehrer
Schrijf een mail aan mij waarin je zegt dat je je toets vrijdag niet gemaakt hebt. Geef een reden aan waarom je er niet bent en vraag wanneer je de toets kunt in halen.
timer
1:00

Slide 20 - Diapositive

Lösung
Lieber Herr van der Burg,

ich habe am letzten Freitag meinen Test nicht gemacht, weil ich krank war. Wann kann ich den Test nachschreiben/nachholen?

Mir freundlichem Gruß / Mit freundlichen Grüßen

Name

Slide 21 - Diapositive

Bericht 
Schrijf een bericht aan je docent. Je hebt extra opdrachten nodig, denk je, en je weet niet precies wat je allemaal moet leren. Vraag waar jullie precies hebben afgesproken. Geef aan dat je in het weekend het extra werk zult maken.
timer
1:00

Slide 22 - Diapositive

Lösung
Lieber Herr van der Burg,

ich habe eine Frage. ich weiß nicht genau was wir für den kommenden Test lernen sollen. Ich denke, dass ich extra Aufgaben zum Üben brauche. Können Sie die mir bitte schicken? Ich werde diese Aufgaben dieses Wochenende machen. Wo werden wir uns eigentlich treffen?

Mir freundlichem Gruß / Mit freundlichen Grüßen

Name

Slide 23 - Diapositive

Lösung
Lieber Herr van der Burg,

ich habe eine Frage. ich weiß nicht genau was wir für den kommenden Test lernen sollen. Ich denk, dass ich extra Aufgaben zum Üben brauche. Können Sie die mir bitte schicken? Ich werde die dieses Wochenende machen. Wo werden wir uns eigentlich treffen?

Mir freundlichem Gruß / Mit freundlichen Grüße

Name

Slide 24 - Diapositive