thema 4 wonen hoofdstuk 5 spreken en luisteren

WELKOM!


Nederlands

Blok 3
Vrijdag 26 april 2024
- Jas aan de kapstok
- Telefoon in de bak
- Kauwgom in de prullenbak

Ga lekker zitten!
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

WELKOM!


Nederlands

Blok 3
Vrijdag 26 april 2024
- Jas aan de kapstok
- Telefoon in de bak
- Kauwgom in de prullenbak

Ga lekker zitten!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesoverzicht
- Wie is er wel en wie niet?
- Hoe gaat het met je?
- Verwachtingen
- Wat gaan we doen?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verwachtingen
Tijdens de les:
- luister je naar de instructie
- hebben we respect voor elkaar
- doe je actief mee
- ben je verantwoordelijk voor je eigen gedrag
- mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
- Terugblik telefoonnotities
- Voorkennis
- Instructie luisteren
- Aan de slag
- Afsluiting

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
bespreek met elkaar en schrijf op je wisbordje:

Wat zijn belangrijke dingen om te noteren tijdens een telefoongesprek op je werk?
timer
5:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vind jij het om iemand te bellen die je niet kent?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

filmpje
https://schooltv.nl/video-item/zapp-skills-hoe-voer-je-een-telefoongesprek-met-een-onbekende

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van deze les
Ik weet:
Hoe ik netjes een telefoongesprek voer.

Ik kan
Een telefoongesprek voeren met een klasgenoot en tegelijk aantekeningen maken.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een telefoongesprek
stap 1. Goedemorgen/Goedemiddag
stap 2. Zeg duidelijk je voor- en achternaam
stap 3. Vertel waarom je belt en voor wie.
stap 4. Maak duidelijke afspraken.
stap 5. Bedank de luisteraar
stap 6. Sluit af

Slide 9 - Diapositive

Woorden die leerlingen nog niet kennen zoeken we klassikaal op.
Op het bord laat ik een plaatje zien van het woord.
Leerlingen maken een zin met het woord.
Samen: 
Luisterfragment A, B en C
timer
1:30

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen
Je belt naar de Jumbo in Nieuwegein. Je wil de manager graag spreken want je bent op zoek naar een bijbaan. 
timer
1:30

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen
Je belt naar de orthodontist om een nieuwe afspraak te maken. 
timer
1:30

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 3
Maak tweetallen:
persoon 1: Je loopt stage in een bedrijf en neemt de telefoon aan. Je maakt een telefoonnotitie.

persoon 2: Je belt om te vragen of mevrouw Sanders aanwezig is. Je wil doorgeven dat de afspraak van 4 juni verzet moet worden.  Mevrouw Sanders is niet aanwezig. 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Zou je het nu makkelijker vinden om een vreemde te bellen?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions