Etnische Conflicten in Afrika - A - Koloniale geschiedenis

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Etnische conflicten in Afrika

Deel I - Koloniale geschiedenis

Planning 

• Waar denk je aan bij? 
  
• Conferentie van Berlijn
  
• Geschiedenis Rwanda
• Koloniale beleid van Rwanda
• Verwerking
• Afsluiting 

Leerdoelen

• Aan het einde van deze les  kun je uitleggen wat het doel was van de conferentie van Berlijn. 
  
  
• Je kunt uitleggen welke motieven de Europeanen hadden om Afrika te koloniseren.

• Je kunt uitleggen op welke manier de Europeanen onderscheid maakten tussen Hutu's en Tutsi's. 

Welke beelden komen
op als je denkt aan Afrika?

Conferentie van Berlijn 1885

• 
  
  
  
• Aan tafel zaten Engeland, Frankrijk, Duitsland, Portugal, Nederland, België, Spanje en de Verenigde Staten. 
• Doel 1:  voorzien van grondstoffen en het vinden van nieuwe afzetmarkten. In Europa was de industriële revolutie op gang gekomen! 
• Doel 2: het voorkomen van een Europese oorlog over Afrikaans grondgebied. 
• Doel 3: het brengen van 'beschaving' (vanwege een superioriteitsgevoel).

Kanttekeningen

• Geen enkele leider van verdeelde Afrikaanse gebieden werd uitgenodigd.
   
• Europeanen trokken grenzen zonder daarbij rekening te houden met bestaande stammen en culturen of natuurlijke grenzen, zoals gebergte en rivieren. 
  
  
• Vandaar ook de kaarsrechte grenzen op de Afrikaanse kaart. 
  
  
• Deze gebeurtenis staat ook wel bekend als de 'Afrikaanse delingen'.

Geschiedenis van Rwanda

• Rond het jaar 1000 trokken de Hutu's Rwanda binnen. Dit waren jagers-verzamelaars, later overgang op landbouw. 
  
  
• Tussen de 1000 en 1400 trokken de Tutsi Rwanda binnen. 
  
  
• Deze stammen assimileerden vredig. De Tutsi gemeenschap bestond voornamelijk uit herders en de Hutu's uit boeren. 
  
  
• Tutsi's namen de Hutu-taal en cultuur over. Er waren gemengde huwelijken. In feite zijn Hutu's en Tutsi's geen verschillende etnische groepen. 

Koloniaal beleid in Rwanda 

• 1894 Rwanda wordt 'toebedeeld' aan het Duitse Rijk.  Invoering indirect bestuur. Koning Yuhi Musinga (Tutsi) regeerde in naam van het Duitse Rijk. Hierdoor meer verdeeldheid tussen Hutu's en Tutsi's. 
• In de 19e eeuw was het rasdenken populair. Het blanke ras was superieur  en andere rassen zouden moeten helpen met hun 'ontwikkeling'. Tegelijkertijd gaf de superioriteit ook het recht aan de Europeanen om te heersen over andere rassen. 
• De Duitse kolonialisten begonnen onderscheid te maken tussen Hutu's en Tutsi's op basis van uiterlijke kenmerken en economische positie, waarbij de Tutsi hoger in rang werden geschaald. 

Koloniaal beleid in Rwanda 

• Na de Eerste Wereldoorlog moet Duitsland haar koloniën inleveren. Rwanda komt dan onder Belgisch bestuur.  Zij buitten de rassen verschillen verder uit. De Tutsi's zouden verre familie van de  blanken zijn, 'waren alleen zwart van kleur, maar eerst gebruind' en geboren leiders.
• De Belgische kolonisten lieten in paspoorten vastleggen wie Hutu of Tutsi was. Hutu's met belangrijke functies werden overgenomen door Tutsi's. Tutsi's kregen sneller toegang tot welvaart, onderwijs en sterkere economische posities. 

Aan de afmetingen van het gezicht en de kleur van de ogen kan worden bepaald of iemand een Hutu of een Tutsi is..

De opdracht

• Ga aan de slag met het werkblad. 
  
  
• De eerste 7 minuten werk je zelfstandig, daarna mag je zachtjes overleggen met je buurman of buurvrouw. 
  
  
• Je krijgt 15 minuten voor het werkblad. 
  
  
• Daarna gaan we de antwoorden klassikaal bespreken.  

Leerdoelen

• Aan het einde van deze les  kun je uitleggen wat het doel was van de conferentie van Berlijn. 
  
  
• Je kunt uitleggen welke motieven de Europeanen hadden om Afrika de koloniseren.

• Je kunt uitleggen welk onderscheid de Europeanen maakten tussen Hutu's en Tutsi's. 

De volgende les

• Gaan we verder met de onafhankelijkheid van Rwanda.
• Neem je aantekeningschrift en je opdrachtenblad mee.