Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
B-uur 4 mrt. '24 (herhalen, spaced repetition)
B-uur 4 mrt '24
1 / 22
suivant
Slide 1:
Diapositive
Mentorles
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
22 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
B-uur 4 mrt '24
Slide 1 - Diapositive
M-uur: wie?/ wanneer?
Bart de Vente
Rianne Bos
Linn Doorn
m7
m6
Slide 2 - Diapositive
Nienke
Lynn
Jorienke
Bart
Slide 3 - Diapositive
Weet je het nog? Lukt het?
Slide 4 - Diapositive
herhalen, verdiepen, structureren
Slide 5 - Diapositive
3
Slide 6 - Vidéo
01:25
Kennelijk ben je 20 minuten na het leren al .... % vergeten van alles.
A
18
B
38
C
58
D
88
Slide 7 - Quiz
02:02
Waarom werkt het niet om 2 dagen keihard te leren en daarna niet meer?
Slide 8 - Carte mentale
02:15
We moeten een klein beetje vergeten ...
om het beste te kunnen onthouden.
Hoezo?
Slide 9 - Carte mentale
2
Slide 10 - Vidéo
Maak nu je planning waarbij je 'spaced repetition' gebruikt
Slide 11 - Diapositive
01:49
Denk je dat 'spaced repetition' voor jou werkt?
Slide 12 - Sondage
04:37
Welke argument vind jij het best om 'spaced repetition' te gaan gebruiken?
Door onze hersenen te laten vergeten, maken ze betere herinneringen aan
We hoeven minder hard te werken met minder stress en drukte
Je slaat de geleerde informatie veel langer op
Slide 13 - Sondage
plan deadlines/ (inhaal)toetsen/
huiswerk
in je agenda
Laat je planning/ agenda zien!
Ga daarna aan het werk
ermee
Tip: vul je rooster in je agenda in
Slide 14 - Diapositive
KWT: waar en waarom daar?
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
A B C D
E F G H
I J K L
M N O P
Vorige lessen:
Welke emoticon is nu bij jou van toepassing?
Zijn er dingen die je kunt doen om je gevoel aan te passen?
Leerstrategie 'jezelf organiseren'
Slide 17 - Diapositive
Balans
koud
en
heet
systeem
Koud
langetermijndoelen (diploma/ overgaan)
rationeel
verstandig
energie om impulsen uit/ af te stellen
verstand/ regels
Warm
kortetermijndoelen (direct reageren op een appje/ gamen ipv leren)
directe behoeftenbevrediging
geen impulsbeheersing (te veel wilskracht nodig)
gevoel/ wat er gebeurt
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Concentratie oefenen:
commando pinkelen:
(commando): hol
bol
plat
Slide 20 - Diapositive
Omgeving organiseren
'opgeruimd huis, opgeruimde geest'
Slide 21 - Diapositive
Anderen organiseren: sociale vaardigheden
Waar scoor jij een 3 of minder op?
Wie scoort voor dat onderdeel een 4 of 5?
Tips/ trucs? Hoe pak jij het aan?
nieuw
Slide 22 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
B-uur 25 mrt. '24 (structureren)
Mars 2024
- Leçon avec
26 diapositives
Mentorles
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
B-uur 26 feb. '24
Février 2024
- Leçon avec
19 diapositives
Mentorles
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
B-uur 30 okt. '23
Octobre 2023
- Leçon avec
17 diapositives
Mentorles
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
B-uur 12 feb. '24
Février 2024
- Leçon avec
13 diapositives
Mentorles
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
B-uur 20 nov. '23
Novembre 2023
- Leçon avec
16 diapositives
Mentorles
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
B-uur 6 nov. '23
Novembre 2023
- Leçon avec
17 diapositives
Mentorles
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
B-uur 25 apr. '24 (start p4)
Avril 2024
- Leçon avec
28 diapositives
Mentorles
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
B-uur 11 mrt. '24
Mars 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Mentorles
Middelbare school
havo
Leerjaar 3