B-uur 18 mrt. '24 (verdiepen)

B-uur 18 mrt '24
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

B-uur 18 mrt '24

Slide 1 - Diapositive

Lynn
Jorienke
Bart

Slide 2 - Diapositive

do 21 mrt
definitieve profielkeuze:
heb jij nog vragen?
brief mee?

Slide 3 - Diapositive

M-uur: wie?/ wanneer?
Bart de Vente
Rianne Bos
Linn Doorn
m7
m6

Slide 4 - Diapositive

Geef je mening over onze school:

Het invullen van de 27 vragen zal ongeveer 20
minuten in beslag nemen.
Kas/ Isis/ wie nog meer niet?

Slide 5 - Diapositive

Start van de les met ...
Chromebooks ín de tas (niet op tafel)

Slide 6 - Diapositive

herhalen, verdiepen, structureren

Slide 7 - Diapositive

Weet je het nog? Lukt het?

Slide 8 - Diapositive

hoe zou je je kunnen
'verdiepen' in lesstof?

Slide 9 - Carte mentale

kies een vak en stel 2 vragen
1. een feitelijke vraag (bv. welke soort loofbomen komen het meest voor in de bergen?)
2. een vraag om een verklaring te bedenken/ een 'waarom-vraag' (bijv. Waarom groeien in Zweden vooral naaldbomen?)

Slide 10 - Diapositive

plan deadlines/ (inhaal)toetsen/ huiswerk 
in je agenda
Laat je planning/ agenda zien!
Ga daarna aan het werk ermee
Tip: vul je rooster in je agenda in

Slide 11 - Diapositive

KWT: waar en waarom daar?

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

A             B           C            D
E             F           G            H
I              J            K            L
M            N          O            P
Vorige lessen:
Welke emoticon is nu bij jou van toepassing?
Zijn er dingen die je kunt doen om je gevoel aan te passen?
Leerstrategie 'jezelf organiseren'

Slide 14 - Diapositive

Balans koud en heet systeem
Koud
  • langetermijndoelen (diploma/ overgaan)
  • rationeel
  • verstandig
  • energie om impulsen uit/ af te stellen

verstand/ regels
Warm
  • kortetermijndoelen (direct reageren op een appje/ gamen ipv leren)
  • directe behoeftenbevrediging
  • geen impulsbeheersing (te veel wilskracht nodig)

gevoel/ wat er gebeurt 

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Concentratie oefenen: 
commando pinkelen: 

(commando): hol
bol
plat

Slide 17 - Diapositive

Omgeving organiseren
'opgeruimd huis, opgeruimde geest'

Slide 18 - Diapositive

Anderen organiseren: sociale vaardigheden

Waar scoor jij een 3 of minder op?
Wie scoort voor dat onderdeel een 4 of 5?
Tips/ trucs? Hoe pak jij het aan?
nieuw

Slide 19 - Diapositive