Toolbox

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

TOOLBOX

Beeldend, Muzisch en Creatief

Docent: Esther Boekestein 

Wat weten jullie al over de opdracht?

Aan welk project is deze opdracht gekoppeld?

1. Opvoeden zonder voordelen
2. Verdieping gesprekken voeren
3. Kinderen met specifieke begeleidingsvragen
4. Belangrijke levensgebeurtenissen

Wat gaan jullie maken voor het vak BMC?

1. Toolbox met activiteiten
2. Geen idee
3. Gereedschapskist
4. Werkvormen ten aanzien van een levensgebeurtenis

Noem een aantal levensgebeurtenissen die geschikt zijn voor deze opdracht?

Waarom kan een toolbox een belangrijk middel zijn om in te zetten?

Toolbox als pedagogisch middel:

• Het ondersteunt een emotioneel proces van het kind
• Het ondersteunt het sociale proces van het kind
• Het helpt lastige onderwerpen bespreekbaar te maken
• Het helpt een kind voor te bereiden op een lastige gebeurtenis
• Het ondersteunt het kind tijdens zijn/haar verwerkingsproces 

Waar moet de toolbox aan voldoen?

De toolbox:

• Is bruikbaar (meerdere keren)
• Heeft een professionele uitstraling 
• Is aantrekkelijk voor kinderen 
• Heeft een herkenbaar onderwerp 
• Heeft een passende naam
• Is groot genoeg voor alle materialen die nodig zijn voor de activiteitenkaarten
• Heeft een creatief uiterlijk gekoppeld aan het onderwerp
• Is gemaakt van minimaal 3 verschillende materialen
• Is netjes afgewerkt

Waar moet de inhoud van de box aan voldoen?

De inhoud van de toolbox:

• Bevat activiteiten(kaarten) (solo: 3 act. en duo: 5 act.) 
• Beval alle benodigde materialen voor de uitvoering van de activiteiten
• Overig bruikbaar materiaal rond het onderwerp
• Een boekenlijst (en boekjes!)
• Inhoudelijk informatie over de doelgroep en het onderwerp (flyer/folder)

waar moet het ontwerp van de flyer/folder aan voldoen?

Ontwerp flyer/folder

• Overzichtelijk
• Aantrekkelijk om te lezen
• Creatieve vormgeving aansluitend bij de doelgroep/onderwerp
• Inhoudelijke informatie over de doelgroep en het onderwerp
• Correct Nederlands
• In eigen woorden
• Bronvermelding

Aan welke competenties werk jij met deze opdracht (BMC)?

Competenties:

• Een creatieve, passende toolbox maken die de nieuwsgierigheid van het kind prikkelt.
  
• Werkvormen en activiteiten ontwikkelen die aansluiten bij een belangrijke gebeurtenis.
  
• Werkvormen en activiteiten ontwikkelen die informatief en ondersteunend voor het kind zijn.
  
• De werkvormen en activiteiten op een creatieve en prikkelende manier vormgeven die het kind uitdaagt
• Je kunt de juiste materialen en middelen inzetten
• Je gebruikt materialen effectief en vindingrijk
• Je kunt de ontwikkeling van een kind stimuleren door dit middel in te zetten
• Je werkt ontwikkelingsgericht
• Je hebt kennis van speel- spel en ontwikkelingsmaterialen ten behoeve van de uitvoering van activiteiten 

Duo's en solo's?

Is de opdracht helemaal helder?

😒🙁😐🙂😃

Wat vind je van deze opdracht?

😒🙁😐🙂😃

Beoordelen:

Op 15 juni

Presenteren in de klas

Succes en tot snel!