Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
2021_week41_les2_3v3_herhaling_verleden tijd_Video_virtuelle Welten
timer
2:00
1 / 22
suivant
Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
22 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
timer
2:00
Slide 1 - Diapositive
Was wir heute machen werden:
Programm:
Wiederholung:
haben, sein, werden
An die Arbeit
Besprechen
Video: VR-Brillen
Am Ende der Stunde…..
... kannst du die Formen von
haben, sein, werden
...
kennst du einige Wörter von Lektion 3
... verstehst du ein Video über VR-Brillen
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
An die Arbeit
S. 23, Nr. 1, zin 1 t/m 6
gebruik de verleden tijd van
haben, sein, werden
(1), (2), (3) ... - namen van landen (hulp: S. 166)
S. 24, Nr. 3
Welk woord uit het
Bildwörterbuch
word omschreven?
timer
10:00
Slide 4 - Diapositive
Es war
warst du ... wir waren in Italien
Wart ihr nicht in Belgien - hatten
wurde (war) - hattest du
war - hattet
wurde - Großbritannien
S. 23,
Nr. 1
Slide 5 - Diapositive
S. 24, Nr. 2
Slide 6 - Diapositive
und jetzt: Film ab!
Was wisst ihr über die virtuelle Realität??
Slide 7 - Diapositive
13
Slide 8 - Vidéo
00:12
"...die sich krass echt anfühlt?"
>> Vertaal naar het Nederlands
Slide 9 - Question ouverte
00:19
Hoe lang zou Eric doorgaan?
A
tot dat zijn lichaam het niet meer aan kan
B
tot dat de batterij van de VR bril op is
C
Tot dat de artsen en fysio's zeggen dat hij moet stoppen
Slide 10 - Quiz
00:30
Wat is Daniel van beroep? Hoe gaat hij Eric steunen
A
Psycholoog, hij begeleidt hem als hij bang wordt
B
Sportmedicus en helpt hem als hij misselijk wordt
C
ICTer, hij zorgt voor de VR-bril
Slide 11 - Quiz
01:17
Wat voor bijwerkingen kunnen optreden zegt Daniel?
A
misselijkheid
B
duizelig
C
zweetuitbraak
D
paniekaanvallen
Slide 12 - Quiz
01:32
Waarom bevindt Eric zich in een groene studio?
Slide 13 - Question ouverte
01:53
wat betekent 'super unheimlich'
A
spannend
B
eng
C
zaai
D
grappig
Slide 14 - Quiz
04:48
Wat voor een signaal krijgt Eric van zijn lichaam?
Slide 15 - Question ouverte
05:28
Wat gebeurd er in de hersenen?
Slide 16 - Question ouverte
06:20
Wat doet de Amygdala?
A
reageert snel op situaties
B
controleert het rationele denken.
C
zorgt samen met het frontale kwabben voor rust.
Slide 17 - Quiz
07:33
Waarom wordt Eric misselijk?
A
Omdat zijn hersenen en lichaam denken dat ze bewegen.
B
Omdat alleen de hersenen bepalen wat Eric voelt.
C
Omdat de informatie van hersenen en lichaam tegenstrijdig is.
Slide 18 - Quiz
08:21
Wat zegt Tobias over de toekomst van VR?
Slide 19 - Question ouverte
08:42
Slide 20 - Diapositive
08:42
Wat denken jullie? Hoe zou VR in het vak Duits ingezet kunnen worden? Heb je een tip?
Slide 21 - Question ouverte
Slide 22 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
2021_week41_les2_3v3_herhaling_präteritum_Bilderwörterbuch_Video_virtuelle Welten
Octobre 2021
- Leçon avec
28 diapositives
Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
2021_week41_les2_3v3_herhaling_präteritum_Bilderwörterbuch_Video_virtuelle Welten
Octobre 2021
- Leçon avec
29 diapositives
Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
Das Präteritum
Mars 2021
- Leçon avec
41 diapositives
Duits
Secundair onderwijs
Woche 3
Septembre 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Duits
Secondary Education
Woche 2
Août 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Duits
Secondary Education
Woche 7
Octobre 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Duits
Secondary Education
Anne Frank, ihr kurzes Leben
Septembre 2022
- Leçon avec
15 diapositives
par
Anne Frank House
History
Primary Education
Secondary Education
Age 11-13
Anne Frank House
3HV 24.Stunde 21/22
Novembre 2021
- Leçon avec
22 diapositives
Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3