2021_week41_les2_3v3_herhaling_präteritum_Bilderwörterbuch_Video_virtuelle Welten

Herzlich willkommen!
HERZLICH  WILLKOMMEN


1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Herzlich willkommen!
HERZLICH  WILLKOMMEN


Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Was wir heute machen werden:

- herhaling haben- sein- werden

tegenwoordige tijd en onvoltooid verleden tijd

- Selbständig arbeiten

- Video PurPlus

- Abschluss - Ausblick zu nächster Stunde


Am Ende der Stunde…..

=>Kennst du  die 'tegenwoordige tijd en onvoltooid verleden tijd' von haben, sein und werden.

=>Kennst du die Wórter von Lektion 3

=>Kannst du den Inhalt eines deutschen Video über Virtuelle Realiteit verstehen.


Slide 4 - Diapositive

Haben/sein/werden
Wie sagt man diese Verben im Präteritum?

Slide 5 - Diapositive

tegenwoordige tijd
= Präsens
verleden tijd
= Präteritum
de werkwoorden: haben en sein

Slide 6 - Diapositive

Het werkwoord "werden" dus
                                    tt                                           vt
ich                              werde                                wurde
du                               wirst                                   wurdest
er/sie/es                  wird                                     wurde
wir                              werden                              wurden
ihr                               werdet                               wurdet
sie/Sie                      werden                              wurden

Slide 7 - Diapositive

Selbständig arbeiten
timer
15:00
Kapitel 1, Lektion 3 
Blz. 23&24 im Arbeitsbuch

  • Aufgabe 1: Präteritum
  • Aufgabe 2: Wörterbilderbuch
  • Aufgabe 3: (extra) Wortschlange

  • Fertig? Kijk-luisterverslag oder lernen für REP1

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Auf geht's
timer
15:00
Kapitel 1, Lektion 3.
Blz. 23&24
Aufgabe 1
Präteritum
Aufgabe 2
Wörterbilderbuch
Aufgabe 3 (extra)Wortschlange

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

und jetzt Film ab!
Was wisst ihr über die vrituelle Realität??

Slide 14 - Diapositive

13

Slide 15 - Vidéo

00:12
...die sich krass echt anfühlt?
vertaal dit naar het Nederlands

Slide 16 - Question ouverte

00:19
Hoe lang zou Eric doorgaan?
A
tot dat zijn lichaam het niet meer aan kan
B
tot dat de batterij van de VR bril op is
C
Tot dat de artsen en fysio's zeggen dat hij moet stoppen

Slide 17 - Quiz

00:30
Wat is Daniel van beroep? Hoe gaat hij Eric steunen
A
Hij is Psycholoog en begeleid hem als Eric angstig wordt
B
Hij is sportmedicus en helpt hem als Eric misselijk wordt

Slide 18 - Quiz

01:17
Wat voor bijwerkingen kunnen volgens Daniel optreden?
A
misselijkheid
B
suizeling
C
zweetuitbraak
D
paniekaanvallen

Slide 19 - Quiz

01:32
Waarom bevindt Eric zich in een groene studio?

Slide 20 - Question ouverte

01:53
wat betekent 'super unheimlich'
A
super spannend
B
super naar
C
super zaai
D
super grappig

Slide 21 - Quiz

02:53
Er bestaan verschillende VR brillen. Ze werken allemaal met een bepaalde techniek. Welke?

Slide 22 - Question ouverte

04:48
Wat voor een signaal krijgt Eric van zijn lichaam?

Slide 23 - Question ouverte

05:28
Wat gebeurt er in de hersenen?

Slide 24 - Question ouverte

06:20
Wat doet de Amygdala?
A
Ze is sneller en zorgt voor paniekreacties.
B
Ze controleert het rationele denken.
C
samen met de frontale hersenen zorgt zij voor rust.

Slide 25 - Quiz

07:33
Waarom wordt Eric misselijk?
A
Omdat zijn hersen en lichaam denken dat ze bewegen.
B
Omdat alleen de hersenen bepalen wat Eric voelt.
C
Omdat de informatie van de hersen en het lichaam tegenstrijdig is.

Slide 26 - Quiz

08:21
Wat zegt Tobias over de toekomst van VR?

Slide 27 - Question ouverte

08:42
Wat denken jullie? Hoe zou VR in het vak Duits ingezet kunnen worden? Heb je een tip?

Slide 28 - Question ouverte

Slide 29 - Diapositive