week 3 H5 Temperatuurregeling

H5 Temperatuur regeling
5.1 & 5.2
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

H5 Temperatuur regeling
5.1 & 5.2

Slide 1 - Diapositive

Laat met een foto jou favoriete temperatuur zien!

Slide 2 - Question ouverte

Heb je 5.1 & 5.2 gelezen?
ja, maar ik heb vragen
ja, ik wil graag verder
Nee

Slide 3 - Sondage

Programma

  • Lichaamstemperatuur
  • warmte productie en afgifte
  • opdracht

Slide 4 - Diapositive

Aan het einde van de les kunnen jullie:

  • vertellen welke factoren invloed kunnen hebben op de lichaamstemperatuur. 
  • In eigen woorden uitleggen hoe de warmte productie en warmte afgifte geregeld word in het lichaam

Slide 5 - Diapositive

Lichaamstemperatuur
Bij een temperatuur van 37 graden werken organen het beste en verlopen scheikundige reacties in het lichaam sneller.

Een afwijking van slechts enkele graden kunt jou in levensgevaar brengen
27°C - 43°C

Slide 6 - Diapositive

Temperatuur in de kern
De temperatuur in je kern (hersenen en romp) is hoger (37°C) dan de temperatuur in de schil (huid en ledematen) (34°C).



De schommelingen van omgevingstemperatuur hebben invloed op de temperatuur van de schil.

Temperatuur kun je het beste meten in het rectum (anus) en het oor.

Slide 7 - Diapositive

Wat is de ideale lichaamstemperatuur in de kern?

Slide 8 - Question ouverte

Factoren die invloed hebben
  • Moment van de dag
in de ochtend is je temperatuur lager dan in de avond
  • Lichamelijke inspanning
stofwisseling en spierspanning nemen toe
  • menstruatie cyclus
rond de ovulatie word je temperatuur 0,5°C  hoger
  • koortsverwekkende stoffen
Door een hogere temperatuur kan je lichaam  afweer stoffen maken

Slide 9 - Diapositive

Ondanks dat je de hele nacht de kachel op 20ºC hebt gehad en onder een dikke deken hebt geslapen is je temperatuur in de ochtend nog steeds een 0,5ºC lager dan dat ie in de avond was
A
Juist
B
Onjuist

Slide 10 - Quiz

Warmte productie
Komt tot stand door stofwisseling processen in het lichaam en de werking van de spieren. Door verbranding in de cellen komt warmte vrij. 

Samenspel van warmte productie en warmte afgifte
Wanneer de lichaamstemperatuur daalt word de warmte productie verhoogt en de warmte afgifte worden beperkt, en andersom.

Vetlaag en luchtlaag houden warmte vast

Slide 11 - Diapositive

Thermoreceptoren
Warmte zintuigen
Diep in de lederhuid
Koude zintuigen
Vlak onder de opperhuid
Hypothalamus
Regelcentrum in de hersenen

Slide 12 - Diapositive

Als het binnen 19ºC is en je gaat naar buiten en daar is het 27ºC, heeft dit dan invloed op de temperatuur van je schil
A
Ja
B
Nee

Slide 13 - Quiz

Verlagen van temperatuur
Warmte productie word verminderd door:
  •  verlaging van spierspanning
Warmte afgifte word verhoogt door:
  • Verwijding van de bloedvaten in de huid, slijmvliezen en bovenste luchtwegen
  • vergroting van de zweetproductie

Slide 14 - Diapositive

Verhogen van temperatuur
Warmte productie wordt verhoogd door:
  • Activeren van de verbranding van glucose
  • toename van spier activiteit
Warmte afgifte word verlaagd door:
  • Vernauwing van de bloedvaten in de huid
  • Vermindering van zweetproductie

Slide 15 - Diapositive

je lichaam kan warmte beter vast houden als de bloedvaten worden vernauwd
A
Juist
B
Onjuist

Slide 16 - Quiz

Opdracht
Onthouden -> begrijpen -> integreren.
Elke opdracht die je klaar hebt lever je in
vergeet niet je naam er op te zetten
timer
20:00

Slide 17 - Diapositive

Welke 4 factoren hebben invloed op de lichaamstemperatuur?
timer
1:00

Slide 18 - Question ouverte

Door welk onderdeel in de hersenen word de lichaamstemperatuur geregeld.

Slide 19 - Question ouverte

Volgende week
Lees blz.45,46,47,48

Maak het werkblad dat je nog niet hebt gemaakt en neem deze de volgende les mee terug.

Volgende week geen les, werkbladen laten na kijken? donderdag 15/12 in lokaal E226

Slide 20 - Diapositive

Aan het einde van de les kunnen jullie:

  • weten jullie welke factoren invloed kunnen hebben op de lichaamstemperatuur
  • In eigen woorden kunnen uitleggen hoe de warmte productie en warmte afgifte geregeld word in het lichaam

Slide 21 - Diapositive

Les 2 temperatuur regeling

Slide 22 - Diapositive

Temperatuur regeling

Slide 23 - Carte mentale

Waarom was 37ºC ook al weer de ideale lichaamstemperatuur?

Slide 24 - Question ouverte

Wat is juist?
I. De schil is je hoofd en ledenmaten
II. De kern is je huid en romp
A
I. is juist II. onjuist
B
I. is onjuist II. is juist
C
Beide antwoorden zijn juist
D
Beide antwoorden zijn onjuist.

Slide 25 - Quiz

Welke temperaturen kunnen ons in levensgevaar brengen?

Slide 26 - Question ouverte

Wat heb je vandaag gedaan om er voor te zorgen dat je het warm(er) hebt.

Slide 27 - Question ouverte

Waar zou je extra uitleg over willen hebben mbt H5?

Slide 28 - Question ouverte

Opdracht
In tweetallen maak je op een groot blad een samenvatting van dit hoofdstuk.

Zorg ervoor dat je klasgenoten de ''poster' ook kunnen gebruiken om te leren. Je mag dit ook op de computer maken (denk aan adobe express, canva ect.)
Aan het einde nabespreken
timer
45:00

Slide 29 - Diapositive

Handige filmpjes

Slide 30 - Diapositive

3

Slide 31 - Vidéo

01:31
Hoe komt het dat de trui de warmte 'vast houd'?

Slide 32 - Question ouverte

03:20
Welke temperatuur had haar schil?
A
37,6
B
37,0
C
29,0
D
27,0

Slide 33 - Quiz

04:05
Hoe komt het dat haar hand heel erg koud is maar de rest van haar lijf 37 graden blijft?

Slide 34 - Question ouverte

Slide 35 - Vidéo

Slide 36 - Vidéo

Opdracht toets vragen maken
timer
15:00

Slide 37 - Diapositive