Lesson 2.4 Writing / feedback / Lesson 3.1

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3

22 February 2024

Friday

Today

1. WRTS time 
2. Rewind: conventies
3. Homework check
4. Giving feedback
5. Work!
6. Looking back

Aan het einde van deze les..

1. .. heb je feedback gegeven én ontvangen op (jouw) schrijfwerk. 
2. .. heb je bepaald wat jouw aandachtspunt is op het gebied van schrijfvaardigheid en hoe je daaraan wil werken. 
3. .. heb je geoefend met kijk- en luistervaardigheid. 

Wat zijn conventies?

Waarom is het juist kunnen toepassen van conventies belangrijk?

Hoe bepaal je welke aanhef / afsluiting je moet gebruiken?

5. (Home)work

Monday, January 22nd:

Maken:

• exc. 25 (p.26): inleveren op een apart blaadje. Tip: gebruik exc. 24 als context

Leren: 

• words unit 4: lesson 1 & 2 (p.163)
  
• phrases writing unit 4 (p.165)
  
• words unit 3

• Voor jezelf
• In stilte
• Tijd tot afsluiting van de les.
• Muziek mag
• Klaar? Dan leren via WRTS (linkje in Classroom)

4.1 Giving feedback

• Er wordt altijd feedback gegeven op de onderdelen waarop je beoordeeld wordt. 
• conventies
• goed gebruik van leestekens
• voldoen aan de opdracht. (Alle onderdelen zijn -duidelijk- verwerkt)
• schrijven in alinea's. 
• grammatica / spelling
• meer doen dan alleen maar letterlijk vertalen...

            4.2 Feedback - opdracht            

1. Je gaat feedback geven op het werk van een klasgenoot.
2. Vul het 'feedback form' eerlijk in. (Niet afraffelen). 
3. Klaar? Geef dan -RUSTIG- het werk terug aan je klasgenoot. 
4. Start daarna met Lesson 3 , unit 4 (online)

• Voor jezelf
• In stilte
• Bij vragen steek je je vinger op!

Looking back:
Welk aandachtspunt heb jij bij schrijfvaardigheid en hoe wil je daar aan gaan werken?

5. (Home)work

Tuesday,  February 23rd:

Maken:

• Lesson 3 exc.27 t/m 31, unit 4 (online)

Leren: 

• Unit 4, words lesson 1 & 2, page 163

• Voor jezelf
• In stilte
• Tijd tot afsluiting van de les.
• Muziek mag
• Klaar? Dan leren via WRTS (linkje in Classroom)