16. Luistervaardigheid/ impact

• NT2
• MBO
• Studiejaar 1,2

1. Welkom! Even iets anders...

Wat vind jij?

Geef 

argumenten 

2. Terugblik

De vorige les:

• Wat weet je nog van de vorige les?
• Wat heb je de vorige les geleerd?

Lesprogramma vandaag:

1. Stelling
2. Terugblik 
3. Invullen vragenformulier 
4. Pauze
5. Oefenen examenonderdeel luisteren
6. Zelfstandig werken/ tijd voor vragen
7. Afsluiting

mededeling: B2 oefeningen op de website

Lesdoelen:

Na deze les:

• heb ik argumenten voor mijn mening gegeven
• heb ik een vragenformulier over de taallessen ingevuld
• heb ik een examenonderdeel geoefend.

3. Jouw mening telt!

• Scan de code
• Beantwoord de vragen
• De vragen gaan over de lessen die je volgt bij 

       Firda- De docent ziet je antwoorden niet

We bespreken de vragen, daarna geef jij antwoord

(Geen naam, maar studentnummer)

                                                               Doel = om de lessen te verbeteren

nl.surveymonkey.com

Pauze

Pauze  

5. Luisterexamen

B1 gezamenlijk in de klas

B2: Samen in een andere ruimte? 

lessonup.com

5. Zelfstandig werken

Kies of je verder gaat met het examenonderdeel of dat je uit je boek gaat werken.

Lesdoelen:

Na deze les:

• heb ik argumenten voor mijn mening gegeven
• heb ik een vragenformulier over de taallessen ingevuld
• heb ik een examenonderdeel geoefend.

6. Afsluiting & vooruitblik

1. Wat willen jullie leren in de volgende les?

2. Bedenk wat je zelf gaat doen om je Nederlands te oefenen