Les 2 - Onderwerp en hoofdgedachte

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Wat is het doel van deze tekst?
  • Wat is de hoofgedachte?
  • Wat is het doel van deze tekst?
  • Wat is hier de hoofdgedachte?

Slide 3 - Diapositive

Doel: informeren
Doel: overtuigen

‘Tata Steel mag van de provincie Noord-Holland langer doen over maatregelen die vervuiling moeten verminderen.’

‘Het sluiten van fabrieken van Tata Steel leidt tot sociaaleconomische problemen in
de regio.’
Onderwerp en hoofdgedachte
  • Wat is het onderwerp van een tekst? 
  • Hoe geef je het onderwerp van een tekst weer?
  • Wat is de hoofdgedachte van een tekst?
  • Hoe geef je de hoofdgedachte van een tekst weer?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van de les
  • Je weet wat onderwerp en hoofdgedachte zijn en waar ze meestal staan
  • Je kunt een onderwerp en hoofdgedachte in een tekst herkennen
  • Je kunt de hoofdgedachte van een tekst formuleren als die niet letterlijk in de tekst voorkomt

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
We lezen gezamenlijk de tekst 'Onderwerp & hoofdgedachte'

Beantwoord vervolgens vraag 1 t/m 5,  p. 34 van je oefenboek

We bespreken de antwoorden in de les




Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkfase
  • Lees de tekst 'Welk opvoedboekje houdt AI Barbie erop na? 
  • Maak vraag 10 t/m 15, pagina 37 van je oefenboek
  • Schrijf de antwoorden in je schrift of maak het digitaal via lessonUp.app

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen over de tekst 'Welk opvoedboekje houdt AI Barbie erop na?

10. Wat is het onderwerp van de tekst?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen over de tekst 'Welk opvoedboekje houdt AI Barbie erop na?

11. Welk probleem wordt er in alinea 1 aan de orde gesteld?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen over de tekst 'Welk opvoedboekje houdt AI Barbie erop na?

12. Welk voordeel van gezelschapsrobots wordt in de tekst genoemd?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen over de tekst 'Welk opvoedboekje houdt AI Barbie erop na?

13. In alinea 5 is een gesprekje tussen een kind en AI Barbie als voorbeeld opgenomen. Wat moet dit voorbeeld duidelijk maken?
Leg uit in je eigen woorden.

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen over de tekst 'Welk opvoedboekje houdt AI Barbie erop na?

13. In alinea 5 is een gesprekje tussen een kind en AI Barbie als voorbeeld opgenomen. Wat moet dit voorbeeld duidelijk maken?
Leg uit in je eigen woorden.

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen over de tekst 'Welk opvoedboekje houdt AI Barbie erop na?

14. Bedenk zelf een kopje dat zou passen boven alinea 9.

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen over de tekst 'Welk opvoedboekje houdt AI Barbie erop na?

15. Omschrijf in je eigen woorden de hoofdgedachte van deze tekst.

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Definitie onderwerp
Onderwerp: de basis van elke boodschap, samen te vatten in een woord of een woordgroep.
Als zowel zender als ontvanger vertrouwd zijn met een onderwerp, dan hebben ze op dat vlak
hetzelfde referentiekader. Dat vergemakkelijkt communicatie over het onderwerp. 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Definitie hoofdgedachte
Hoofdgedachte: het belangrijkste dat de zender over een onderwerp zegt,
samen te vatten in een 
zin.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions