Burgerschap P3 - Week 01 - Les 01

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

Burgerschap

7 - 11 februari 2022

Nieuwe periode!

Programma

Uitleg skill 1: samenwerken

Voorbeeld presentatie actualiteit

Groepsindeling + Planning presentaties door docent

Introductie thema "Geld, stage en werk"

13SAM - Actualiteit

- Je wordt als duo ingedeeld door je vakdocent

- Noteer de datum van je presentatie in je eigen agenda

- Bereid je presentatie 2-7 dagen van tevoren samen voor

- Verwerk alle onderdelen in jullie presentatie

- Beoordeling GOED? Zet deze in als bewijsstuk in je portfolio

- Beoordeling moet min. voldoende zijn (inspanningsverplichting examen),
ook als je de skill samenwerken al bewezen hebt!

Open de opdracht even op je scherm, voordat je de presentatie gaat houden. Dan weten de studenten waar ze op moeten letten tijdens het maken van hun aantekeningen.

Leg duidelijk uit dat jij 1 onderwerp uit het nieuws wat uitgebreider behandelt. Zij moeten uiteindelijk in duo's 3 onderwerpen behandelen (6-10 minuten).

Nieuwsbulletin 

Voorbeeld vandaag: 1 nieuwsitem

Jullie taak: 3 nieuwsitems

Olympische Spelen 2022 & Mensenrechten

(tip: maak aantekeningen!)

Bronnen van links naar rechts: 

Nu.nl 3 februari

NRC 3 februari

Amnesty International 31 januari

Het Parool 23 januari

Feiten

• Start Olympische Winterspelen op 4 februari 2022 in Bejing (China)
• Amnesty roept sporters, regeringen en volksvertegenwoordigers op om mensenrechten op de 1e plaats te zetten, met name vrijheid op meningsuiting. Enkele activisten zitten momenteel vast in China.
• China laat regelmatig Oeigoeren (moslimminderheid) opsluiten in kampen en laat hen onder dwang werken
• China is een miljardeneconomie (diverse sponsoren boycotten daarom de winterspelen niet)

Meningen

• Wat je op TV gaat zien tijdens de Winterspelen is niet het écht China (journalist NRC)
• Het Internationaal Olympisch Comité (IOC) schiet te kort in het verdedigen van mensenrechten tijdens de Winterspelen (Amnesty)
• Hoe verder het van huis gebeurt, hoe minder erg men de schending van mensenrechten ervaart (Psycholoog Patrick Wessels)
• China zal de Winterspelen gebruiken als Propaganda, zoals Duitsland tijdens de Tweede Wereldoorlog (Ton van der Kroon, ingezonden opiniestuk in het Parool)

Verschillen tussen bronnen

Overeenkomst: feiten over de Oeigoeren, feiten over de geschiedenis van de Olympische Spelen zijn hetzelfde

Nu.nl: focus op economie/reclame/consumptiemaatschappij

NRC: focus op China en media

Amnesty: focus op schending van mensenrechten

Parool: vergelijking tussen China en Duitsland tijdens WOII

Interessant onderwerp

Voor jou als jonge burger:

Winterspelen gaat over sport, media, vitaliteit, competitie en is een internationale gebeurtenis.

Voor jou als student juridisch adm. beroepen/ financieel adm. beroepen:

Welke rechten hebben de Oeigoeren?

Welke rechten/plichten hebben de sporters?

Welke plichten hebben de regeringsleiders/volksvertegenwoordigers?

Welke financiële belangen heeft het IOC?

Wat is de invloed van media? De geschiedenis van China en de Olympische Spelen?

Wat is waar? Wat is fake news?

Burgerschap domeinen

Sociaal-maatschappelijk: mensenrechten (internationaal), 

onderdrukking van de Oeigoeren

Economisch: Sponsoren, financiële belangen,
consumptie tijdens de Winterspelen, economie van China

Politiek-juridisch: Wie bepaalt? Wie helpt? Wie neemt het op voor wie?

Vitaal: Sport staat centraal ... of toch niet?!

Stelling:
Nederland moet de Olympische Winterspelen
in China boycotten, in het belang van de Oeigoeren

1. Eens
2. Oneens

Leg uit dat de studenten een goede stelling moeten kiezen. Dus niet als vraagvorm noteren. Ze kunnen de stelling bij twijfel ook van tevoren voorleggen aan jou als docent. Tips geven mag, ook al is het voor een skill.

Nieuw thema

Stage, werk en geld

Periode 3 van Burgerschap LJ1

Opdracht

Welke onderdelen zijn/waren voor jou het meest belangrijk
voor een fijne werkplek? 

(Denk aan bijbaan, stage, snuffelstage, meeloopdag, vakantiewerk etc.) 

Schrijf ze in stilte zelfstandig op (10 minuten)

Bespreek - na seintje van docent - in tweetallen (5 minuten)

Klassikale bespreking: Wat zijn de overeenkomsten/verschillen? (10 minuten)