Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
[Aandachtsrichter]
Slide 1 - Diapositive
WW Basis Deel 2
H6 Islam
Les 5
Slide 2 - Diapositive
Iets uit de actualiteit:
Slide 3 - Diapositive
Huiswerk bespreking
Lezen:
par. 3, De vijf zuilen van de islam, p.116 t/m 119
Maakwerk:
opdr. 9 t/m 13, p.116 t/m 119
Slide 4 - Diapositive
Opdr.9, p.116 !
shahada - geloofsbelijdenis
salaat - gebed 5x per dag
zakaat - armenbelasting
saum (tijdens Ramadan) - vasten
hadj - bedevaart
Slide 5 - Diapositive
Opdr.10a, p.118
Een moslim vast van zonsopkomst tot zonsondergang. Esmaa Alariachi noemt 18.27: toen ging die dag de zon onder en mag ze dus eten, drinken, zich opmaken etc.
Slide 6 - Diapositive
Opdr.10b, p.118
1. overdag niet eten en drinken
2. geen seks
3. niet roken
4. niet zondigen (zoals kwaadspreken)
5. geen make up
Slide 7 - Diapositive
Opdr.10c, p.119
1. bezinning
2. meer bidden
3. meer de Koran lezen
4. tot jezelf komen
Slide 8 - Diapositive
Opdr.10d, p.119
'Het is gezelliger bij mijn ouders thuis, bij mijn broertjes en zusjes. Je kunt het vergelijken met kerst. Iedereen zoekt met kerst zijn familieleden op, het is niet leuk om in je eentje te gaan eten. En met Ramadan is de hele maand een gevoel alsof het kerst is.'
Slide 9 - Diapositive
Opdr.11.1, p.119
'Als je moslim bent is het een van de vijf zuilen, dus je kan het verplicht noemen.'
Slide 10 - Diapositive
Opdr.11.2, p.119
'In die maand hou je een soort innerlijke schoonmaak, je poetst zonden in jezelf weg zodat je weer met een schone lei kunt beginnen.'
Slide 11 - Diapositive
Opdr.11.3, p.119
'De eerste week van de Ramadan is het een beetje afzien. (".) Je moet echt een beetje wennen, maar dat is niet erg, daar word je juist sterk van.'
Slide 12 - Diapositive
Opdr.11.4, p.119
'Het is een maand van meeleven met mensen die geen eten hebben.'
Slide 13 - Diapositive
Opdr.11.5, p.119
'Je laadt je islamitische batterij op, want het gaat er om iets van het Ramadan-gevoel het hele jaar vast te houden.'
Slide 14 - Diapositive
Opdr.12, p.119
'Maar mensen die ziek zijn mogen niet eens meedoen. Als je als vrouw aan het menstrueren bent, dan ben je daar ook van vrij gesteld, want je kunt dat dan op een gegeven moment niet aan, je krijgt een soort pauze.'
'Ik wil wel proberen vannacht op te staan om te ontbijten voor de zon opkomt.
Slide 15 - Diapositive
Opdr.12, p.119
'Maar mensen die ziek zijn mogen niet eens meedoen. Als je als vrouw aan het menstrueren bent, dan ben je daar ook van vrij gesteld, want je kunt dat dan op een gegeven moment niet aan, je krijgt een soort pauze.'
'Ik wil wel proberen vannacht op te staan om te ontbijten voor de zon opkomt. Het schijnt niet ongezond te zijn. Als je het goed doet en als je gezond eet is het goed.'
Slide 16 - Diapositive
Opdr.13, p.120
Een paar voorbeelden:
Christendom: Van oudsher kennen we in Nederland de vastenperiode (de periode voor Pasen) die begint op aswoensdag (voorafgegaan door Carnaval) en eindigt daags voor Pasen. 40 dagen. Verder: traditioneel bij veel katholieken op vrijdag (geen vlees eten).
Jodendom: Jom Kippoer (1 dag vasten)
Hindoeïsme: 9 dagen vasten met navratri
Slide 17 - Diapositive
LVB voortgang
LVB-Opdracht 3.2
Slide 18 - Diapositive
Deze les werken we aan:
Lezen:
Bron 7
Maken:
Opdr. 14 (klassikaal)
Opdr.15
Klaar?
Werk verder in het LVB >
Werken aan LVB-Deel A-Opdracht C: Jaarafsluiting
Slide 19 - Diapositive
Opdr.14 overeenkomst, p.120
In ieder geval kun je op deze wijze een beetje meevoelen met wat het betekent om honger te hebben.
Slide 20 - Diapositive
Opdr.14 verschil, p.120
Opvallend verschil met vasten bij moslims (en vroeger bij katholieken) is dat deze vorm van vasten niet wordt opgelegd maar dat men er bewust helemaal zelf voor kiest.
Ook is het vasten niet noodzakelijk verbonden met een geloof aan God (Allah) en gaat het niet om het reinigen van de ziel.