§1.4 deel 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 1: Ontwikkeling 

§1.4 deel 2

Lesplanning 

Aanwezigheid en boekencontrole

Mededelingen: 

Uitleg §1.4 ‘Globalisering verandert het wereldsysteem’

Maak van §1.4 ‘Globalisering verandert het wereldsysteem’ vraag 5 t/m 7

Lesdoelencheck

Vooruitblik op de volgende les

Lesdoelvragen van deze les

1. Waardoor daalt de werkgelegenheid in de centrumlanden? 
2. Welke groep landen voeren juist grondstoffen uit? 
3. Welke groep landen maken juist halffabricaten en eindproducten? 
4. Wat wordt er bedoeld met de BRIC-landen? 
5. Wat voor industrie is er te vinden in de periferie? 
6. Waarom wordt er juist in de periferie geproduceerd?  

Gevolgen globalisering

Wat zie je op deze kaart?

Productie van (vooral) laagwaardige goederen steeds meer naar lagelonenlanden.

De semiperiferie wordt belangrijke producent van goederen en diensten.

Veel maakindustrie verdwijnt uit de centrumlanden.

Wat zie je op deze kaart?

Gevolgen globalisering

Wat heeft grafiek A met grafiek B te maken?

A

B

Door verplaatsing van een deel van de industrie vanuit GB naar India daalt de werkgelegenheid in GB en stijgt die in India.

Wat heeft grafiek A met grafiek B te maken?

Gevolgen globalisering

Wat is er op deze foto te zien?

Dit is een slipperfabriek in het Afrikaanse land Ethiopië.

Is deze industrie hoog of laagwaardig?

Laagwaardig

Dat zie je aan:

• eenvoudige producten
• goedkope producten (slippers)
• weinig machines gebruikt

Voor wie zijn deze producten bestemd denk je?

Westerse markt

Waarom laten mno’s hun producten hier maken?

Lage lonen

Wereld verandert door globalisering

Tot welke groep van landen horen de BRIC-landen?

Tot de semiperiferie. 

Wat verandert er door de globalisering, als je kijkt naar de BRIC-landen?

De landen in de semiperiferie groeien snel en worden rijk. Zij nemen taken over van de centrumlanden.

Aan het werk

Wat: Maak van §1.4 ‘Globalisering verandert het wereldsysteem’ vraag 5 t/m 7

Wanneer: deze les, en wanneer je het niet af krijgt, thuis afmaken!

Hulp: je tekstboek (Lees goed!)

                 buurman/buurvrouw naast je

                de Bosatlas

Klaar: maak herhaling en verdieping (kijk studiewijzer) en kijk na!

Tijd:  10 min voor de bel

Waardoor daalt de werkgelegenheid in de centrumlanden?

Welke groep landen voeren juist grondstoffen uit?

Welke groep landen maken juist halffabricaten en eindproducten?

Wat wordt er bedoeld met de BRIC-landen?

Wat voor industrie is er te vinden in de periferie?

Waarom wordt er juist in de periferie geproduceerd?

Herhaling en verdieping

Herhaling:

- Maak een samenvatting van paragraaf 4. Gebruik maximaal 150 woorden.

Verdieping:

- Maken Box 2A Spijkerbroek op wereldreis (digitale opdracht).