Les 6.1

Programma 
  • Terugblik vorige week
  • Doelen van deze les 
  • Uitleg paragraaf 8.3
  • 10 minuten in stilte aan het werk
  • Bespreken vraag van de week
  • Aan het werk (keuze)
  • Afronding van deze les 
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Programma 
  • Terugblik vorige week
  • Doelen van deze les 
  • Uitleg paragraaf 8.3
  • 10 minuten in stilte aan het werk
  • Bespreken vraag van de week
  • Aan het werk (keuze)
  • Afronding van deze les 

Slide 1 - Diapositive

Ik ga vol vertrouwen de laatste deeltaak in (voor economie).
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Sondage

De economische groei over een lange periode noemen we de ...
A
trend
B
hoogconjunctuur
C
laagconjunctuur
D
arbeidsproductiviteit

Slide 3 - Quiz

In een laagconjunctuur is er sprake van ...
A
veel bestedingen
B
hoge prijzen
C
werkloosheid

Slide 4 - Quiz

De ... werkloosheid is op korte termijn op te lossen.
A
conjuncturele
B
structurele

Slide 5 - Quiz

Doelen van deze les 
  • Je kunt het verschil tussen primaire en secundaire inkomen uitleggen.
  • Je weet wat een progressief belastingstelsel is.
  • Je kunt rekenen met het schijvensysteem van het belastingstelsel 

Slide 6 - Diapositive

Lorenzcurve
laat de inkomensongelijkheid zien. Over twee weken een hele les over deze curve en hoe we hem zelf kunnen tekenen. Komt 100% terug op de toets ;)

Slide 7 - Diapositive

primaire inkomensverdeling
inkomensverdeling zonder ingrijpen overheid 
secundaire inkomensverdeling
inkomensverdeling nadat de overheid heeft ingegrepen 
Hoe kan de overheid de inkomens herverdelen
- heffen belasting
- premies 
- betalen uitkeringen en subsidies 

Slide 8 - Diapositive

Door overheidsingrijpen kan het verschil tussen inkomens zowel groter of kleiner worden.
nivelleren
Door overheidsingrijpen wordt procentueel gezien de verschillen tussen hoge  en lage inkomens kleiner 
denivelleren
wordt het procentuele verschil juist groter van 

Slide 9 - Diapositive

Voorbeeld progressief belastingstelsel

Bij een progressief belastingstelsel moet er ............. meer belasting betaald worden naarmate het inkomen stijgt.

Slide 10 - Diapositive

Voorbeeldprogressief belastingstelsel (nivellering)
Bij een progressief belastingstelsel moet er procentueel meer belasting betaald worden naarmate het inkomen stijgt.

Slide 11 - Diapositive

Wat is het verschil tussen primaire en secundaire inkomensverdeling.

Slide 12 - Question ouverte

hoeveel belasting moet je betalen?
schijvensysteem
Hoe meer je verdient hoe hoger het belastingpercentage wordt 
Goed om te weten
De tarieven van het schijventarief veranderen geregeld. Je hoeft dit schema dus niet uit je hoofd te leren. De percentages kunnen in de toets en in de lesson up anders zijn dan in het lesboek. 

Slide 13 - Diapositive

Een progressief belastingstelsel werkt .....?
A
nivellerend
B
denivellerend

Slide 14 - Quiz

Aan het werk 

De komende 10 minuten gaat iedereen aan het werk met deze opdrachten. Je kunt nu geen vragen stellen of overleggen. 

Maak in ieder geval vraag 35
deze bespreken we zo klassikaal. 
Verplicht maken: 24, 28, 29 en 32 t/m 39 (H8).

timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Opdracht 35
Bereken van de volgende drie personen hoeveel loonbelasting zij moeten betalen. Gebruik het schijventarief hierboven. 
a. Tanja verdient €10.000 per jaar 
b. Marleen verdient €50.000 per jaar 
c. Michael verdient €100.000 per jaar

Slide 16 - Diapositive

Keuzewerk


Je kunt  aan de slag met de volgende keuzes: 

  • Huiswerk maken: 24, 28, 29 en 32 t/m 39 (H8).
  • Maken eigen samenvatting 
  • Eigen keuze: in overleg met Tobias 
timer
10:00

Slide 17 - Diapositive

Afronding van deze les 
  • Je kunt het verschil tussen primaire en secundaire inkomen uitleggen.
  • Je weet wat een progressief belastingstelsel is.
  • Je kunt rekenen met het schijvensysteem van het belastingstelsel 

Slide 18 - Diapositive

Tot volgende week!

Slide 19 - Diapositive