Omgaan met conflicten

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Omgaan met conflicten

Lesdoelen

Na deze les ken je verschillende manier van conficthantering

Na deze les kun jij een stripverhaal maken

Na deze les kun jij verwoorden welke manier van conflicthantering het beste bij jou past

Inhoud

Filmpje conflict

Klassengesprek: ervaringen delen

Verschillende conflicthanteringen

Situaties uitspelen

Stripverhaal maken

Wat zou jij doen als je zo wordt aangevallen (degene die de beer gooide)?

Wat zou je doen als je erbij stond?

Klassengesprek

*Ben jij wel eens in een conflictsituatie terechtgekomen? Hoe heb je dit opgelost?

*Heb je wel eens gevochten? Wat was de aanleiding? Was er geen andere manier om de situatie op te lossen?

Wat kun je doen als je erbij staat en 2 tieners bijna met elkaar op de vuist gaan?

Wat kun je doen bij een conflict?

* Forceren en vechten: Bij deze aanpak dring jij je mening op aan de ander, je strategie, hetgeen wat jij wilt. Hierbij wordt macht gebruikt of geweld

* Ontlopen of vermijden: Je probeert een situatie uit de weg te gaan. Er ontstaat geen conflict

* Aanpassen en toegeven: Bij deze strategie ga je het conflict niet aan. Je erkent wel dat er een conflict is. Je wilt tot een compromis komen. Een goede relatie wil je niet riskeren.

Wat werkt echt?

* Samenwerken en oplossen: Je ervaart het conflict als een gezamenlijk probleem. Je gaat erover praten. Empathie is de sleutel

* Onderhandelen en compromis zoeken: Je probeert een oplossing te vinden die voor beide partijen bevredigend is.

Wat doe jij als je ruzie hebt? Welke strategie past het beste bij jou?

1. Forceren en vechten
2. Samenwerken, oplossen, compromis
3. Ontlopen of vermijden
4. Aanpassen en/ of toegeven

Wat zou het nadeel kunnen zijn van het ontlopen of vermijden van een conflictsituatie/ ruzie?

Op welke manier denk je dat je het beste een conflict kunt oplossen?

Als iemand jou pest of uitscheldt. Vind jij dan dat je de ander mag slaan?

1. Ja
2. Nee
3. Als het al de zoveelste keer is, dan wel
4. Ik ga naar de juf

De 'doe' opdracht

Jouw groepje (3/4 personen) krijgt nu een strookje van je juf met een situatieschets. Deze situatie ga je met je groepje voordoen. Je kiest je aanpak en gaat dit oefenen. Voor de klas speel je die straks uit en legt uit waarom jullie voor de aanpak hebben gekozen. Wissel van strook met een ander groepje

Een stripverhaal

Je kiest een andere situatie uit wat je met je groep hebt gedaan. Je werkt in een strip uit hoe je de situatie zou aanpakken. Dit kun je met wolkjes doen met tekst. Tekeningen ook graag!

Een stripverhaal maken

Voorbeeldstrip. Het hoeft niet prachtig te zijn!

Tijd over? Deel de klas in 4 teams. Kies en letter en spelen maar!