Verslag maken en basisstof 2 (2)

Dinsdag 27 oktober, 2de uur, h2d
1. Aanwezigheidscontrole (door de juf!) + hw noteren in agenda (door jullie!)
2. Lezen!!!
3. Hoe maak ik een goed verslag? (uiterlijke inleverdatum = 4 november via ELO)
4. Uitleg basisstof 2, het verteringsstelsel
5. Zelfstandig aan het werk





HW voor maandag 2 november, 5de uur:
Lezen § 2.2 + maken opd. 1 t/m 3 + 5 t/m 8

1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Dinsdag 27 oktober, 2de uur, h2d
1. Aanwezigheidscontrole (door de juf!) + hw noteren in agenda (door jullie!)
2. Lezen!!!
3. Hoe maak ik een goed verslag? (uiterlijke inleverdatum = 4 november via ELO)
4. Uitleg basisstof 2, het verteringsstelsel
5. Zelfstandig aan het werk





HW voor maandag 2 november, 5de uur:
Lezen § 2.2 + maken opd. 1 t/m 3 + 5 t/m 8

Slide 1 - Diapositive

LEZEN
  1. Het boek 'Zilvervlerk'--> ga naar Magister, ELO, studiewijzer, lezen bij biologie
  2. Tekst basisstof 2, voedingsmiddelen en voedingsstoffen, blz. 97 t/m 100
timer
5:00

Slide 2 - Diapositive

Dinsdag 27 oktober, 2de uur, h2d
1. Aanwezigheidscontrole (door de juf!) + hw noteren in agenda (door jullie!)
2. Lezen!!!
3. Hoe maak ik een goed verslag? (uiterlijke inleverdatum = 4 november via ELO)
4. Uitleg basisstof 2, het verteringsstelsel
5. Zelfstandig aan het werk





HW voor maandag 2 november, 5de uur:
Lezen § 2.2 + maken opd. 1 t/m 3 + 5 t/m 8

Slide 3 - Diapositive

Wat weet je al over het verteringsstelsel?

Slide 4 - Carte mentale

Zet de organen van
het verteringsstelsel
in de juiste volgorde. 
Dunne darm
Slokdarm
Endeldarm
Dikke darm
Twaalfvingerige
darm
Maag

Slide 5 - Question de remorquage

Het verteringsstelsel
Al de organen die samenwerken voor de vertering.
Van mond tot kont!

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Kauwen
Kauwen vergroot het oppervlakte van het te verteren voedsel

Slide 15 - Diapositive

Als grote voedingsstoffen worden afgebroken tot kleine stoffen, krijg je...................... Deze kleine stoffen kunnen door de.......................heen in het.......................worden opgenomen. Tijdens de vertering wordt het voedsel eerst tot kleine stukjes...................... Hierdoor wordt het oppervlak...................... Daarna worden de voedingsstoffen..................... met behulp van...................
Veel voedingsstoffen moeten wel eerst worden verteerd.

Sleep de juiste woorden naar de zin.
darmwand
vergroot
afgebroken
verteringsproducten
bloed
Verteringssappen
gekauwd

Slide 16 - Question de remorquage

Dinsdag 27 oktober, 2de uur, h2d
1. Aanwezigheidscontrole (door de juf!) + hw noteren in agenda (door jullie!)
2. Lezen!!!
3. Hoe maak ik een goed verslag? (uiterlijke inleverdatum = 4 november via ELO)
4. Uitleg basisstof 2, het verteringsstelsel
5. Zelfstandig aan het werk





HW voor maandag 2 november, 5de uur:
Lezen § 2.2 + maken opd. 1 t/m 3 + 5 t/m 8

Slide 17 - Diapositive

Extra uitleg over het gebit:

Slide 18 - Diapositive

Vier functies van voedingsstoffen
Er zijn vier functies van voedingsstoffen.

  1. Bouwstoffen; groei en herstel
  2. Brandstoffen; energie
  3. Reservestoffen; opslag
  4. Beschermende stoffen; zorgen dat je niet ziek wordt 

Slide 19 - Diapositive

Zes groepen voedingsstoffen
Er bestaan zes soorten voedingsstoffen.

Deze zijn allemaal te plaatsen in de verschillende groepen die we net behandeld hebben.

Slide 20 - Diapositive

Bouwstoffen
Brandstoffen
Reservestoffen
Beschermende stoffen
Eiwitten
X
X
X
Koolhydraten
X
X
X
Vetten
X
X
X
Water
X
Mineralen (zouten)
X
X
Vitaminen
X
X

Slide 21 - Diapositive

Voedingsvezel
Al de plantaardige stoffen die ons lichaam niet kan verteren.

Ze zijn wel erg belangrijk voor onze darmen!

Slide 22 - Diapositive