7.2 Het ancien régime, GRES

7.2 Het ancien régime
oude tijdperk: standenmaatschappij en machtige vorsten
KA
Voortbestaan van het ancien régime met pogingen om het vorstelijke bestuur op eigentijdse verlichte wijze vorm te geven (verlicht absolutisme).
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
geschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4,5

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

7.2 Het ancien régime
oude tijdperk: standenmaatschappij en machtige vorsten
KA
Voortbestaan van het ancien régime met pogingen om het vorstelijke bestuur op eigentijdse verlichte wijze vorm te geven (verlicht absolutisme).

Slide 1 - Diapositive

Planning:
- Welkom
- Weet je nog? 3 vragen
-Uitleg 7.2 afgewisseld met vragen
- Huiswerk 7.2 opdrachten 12 t/m 15

Slide 2 - Diapositive

Leg in je eigen woorden uit welke ideeën Montesqieu wilde verspreiden

Slide 3 - Question ouverte

Wie vond dat de koning zijn macht niet van God had gekregen maar van het volk.
A
Diderot
B
Montesquieu
C
Rousseau
D
Voltaire

Slide 4 - Quiz

Sleep de standen naar de juiste plek.


1ste stand

2de stand

3de stand

Slide 5 - Question de remorquage


Het Ancien Régime

Het Ancien Regime was de oude standenmaatschappij van Frankrijk waarbij de koning boven de standen staat en de meeste macht had. 

Slide 6 - Diapositive

Ongelijkheid
Voltaire:
Het grootste deel van de bevolking moet zich laten leiden door de adel of geestelijkheid

Jean Jacques Rousseau:
Alle mensen zijn van nature gelijk.



Ancien régime: 7.2
Onder ‘ancien régime’ wordt de maatschappijstructuur verstaan die in de westerse wereld dominant was tot de achttiende eeuw. Westerse maatschappijen in Europa kenmerkten zich door een standenstructuur, waarbij de geestelijkheid en adel in politiek, economisch en cultureel opzicht de dienst uitmaakten.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Verlicht absolutisme
Een vorst die alleen heerst, maar in het koningschap verlichte ideeën doorvoert. 

Zoals Frederik de Grote, koning van Pruisen. 
Ik ben geen dienaar van god, maar eerste dienaar van de staat.

Slide 9 - Diapositive

Herhaling hoofdstuk 3: samenleving in de vroege middeleeuwen. Feodaliteit en horigheid.
Pruisische edelen 'junker'

Slide 10 - Diapositive

Catharina de Grote (Rusland)
Weinig succes, omdat ze weinig steun kreeg.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Welke kenmerken van de verlichting zie je terug in de trailer?

Slide 13 - Carte mentale

Frankrijk
Bakermat voor de verlichting.
Toch kende het geen verlicht absolutisme als bestuursvorm. 

Zo was er bijvoorbeeld: Censuur

Slide 14 - Diapositive


Frankrijk gaat failliet
mei 1789


  • Feesten, paleizen, bestuur en oorlogen kosten heel veel geld, maar het geld is op. 
  • Koning Lodewijk XVI wil graag meer geld hebben, en roept daarom (voor het eerst in 175 jaar) de Staten-Generaal bij elkaar. De vergadering van de 3 standen.

Slide 15 - Diapositive

7.1/7.2
7.3
7.3
kritiek
Met name de bourgeoisie,  vond het onterecht dat ondanks hun welvaart ze werden achtergestelt op de adel en geestelijkheid. 

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Vind jij het verwijderen van het account van Lange Frans onder censuur vallen? leg je antwoord uit.

Slide 18 - Question ouverte



Nederlandse samenleving
Regenten werden steeds rijker en waren bestuurders van der Republiek

Slide 19 - Diapositive

Leg in je eigen woorden uit hoe De republiek werd bestuurd?

Slide 20 - Question ouverte

Stadhouder Willem V
Zaal huis den Bosch

Slide 21 - Diapositive

Noem een verandering en een continuïteit tussen het stadhouderschap van Willem van Oranje en Willem V.

Slide 22 - Question ouverte

Planning:
- Welkom
- Weet je nog? 3 vragen
-Uitleg 7.2 afgewisseld met vragen
- Huiswerk 7.2 opdrachten 12 t/m 15

Slide 23 - Diapositive