trennbare Verben

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Deutschstunde 8.April

Vorbereitung: Nimm dein Buch auf Seite 178

Das Programm

Verben mit Präfix

Lernziele: 

Ihr kennt die Verben mit Präfix

Leerdoelen

Je kent het verschil tussen trennbare en untrennbare werkwoorden en weet hoe je ze in het Duits moet toepassen

Erklärung

In het Nederlands en in het Duits gelden dezelfde regels voor de scheidbaarheid en ondscheidbaarheid van samengestelde werkwoorden. Daarbij is de klemtoon beslissend. 

trennbar

• Het eerste deel van de samenstelling heeft een klemtoon.
• anklagen- er klagt an - er klagte an- er hat angeklagt 
• aanklagen - hij klaagt aan- hij klaagde aan - hij heeft aangeklaagd

nicht trennbar

• Het eerste deel van de samenstelling heeft geen klemtoon.
• überzeugen - er überzeugt - er überzeugte - er hat überzeugt 
• overtuigen - hij overtuigt - hij overtuigde - hij heeft overtuigd 

let op

Een verbinding van een scheidbaar werkwoord met zu wordt in het Duits altijd als één woord geschreven en niet met drie woorden, zoals in het Nederlands. 

anzuklagen, mitzunehmen --> aan te klagen , mee te nemen 

let op

het voorvoegsel van een scheidbaar werkwoord staat in het Duits helemaal aan het eind van de zin

z.B. Ich gehe morgen mit meinen Freunden aus.

Ik ga morgen uit met mijn vrienden. 

voltooid deelwoord

het voltooid deelwoord van nicht-trennbare Verben wordt gevormd zonder ge-

voltooid deelwoord

bij het voltooid deelwoord van trennbare werkwoorden staat ge- na het voorvoegsel

Anna / aufwachen / früh

Anna/ anziehen / ihre Kleidung

Stefan / vorbeikommen / morgens

Wat is het voltooid deelwoord van aufmachen?

du / bestellen / eine Pizza/abends

Wat is het voltooid deelwoord van vergessen?

Wat is het voltooid deelwoord van einpacken?

maak de zin af in het Duits:
Ich frage ihn, sein Zimmer ...(aufräumen)

maak de zin af in het Duits:
Ich frage ihn, Marco zur Party ...(einladen)

Aufgaben Kapitel 4.5

• Grammatik: Aufgabe 52 und 53 (S.  178/179)
•  Lesen typische Männerjobs  Aufgaben 49 und 50 (S. 175/176)
• 3. Zeit? Leren Lernbox Lektion 6