Logo-tivi .... de laatste

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Heute! 2ac3

1.  Zitten volgens plattegrond

2. Individueel luisteropdracht maken

     kijk hoe ver je komt ... dan is het     

    goed, liever 2 thema's goed doen     

    dan alles half.  

3. Einde les inleveren voor puntje              luisterdossier, verzamelcijfer in periode 3!

 Leerdoel: Je kunt een luistertekst begrijpen die visueel (beeld en ondertiteling) ondersteund wordt.

Heute!   3@c2

Jarig en gewonnen: Hidde, Riva, Roxy, Lis, Jennifer, Nicole en Tess

A) Hör- und Lesefertigkeit:

1.  Im Plenum: 3 Hauptthemas

2. Individuell: 

    Sendung von 06.12.24 gucken &  

                                      Fragen machen

 B) Grammatik: der - die - das

                                vraagwoorden

3.  Arbeitsblatt einreichen (0,2p)

 Leerdoel: Je kunt een luistertekst begrijpen die visueel (beeld en ondertiteling) ondersteund wordt.

Hör- & Lesefertigkeit

Was sind die 3 Hauptthemen? 

Gebruik steekwoorden 

en noteer óók wat je al weet over dit onderwerp!

Leerstrategie: Voorkennis  

                               activeren!

www.zdf.de

www.zdf.de

Und jetzt ...

A) Hör- und Lesefertigkeit:

2. Individuell: 

    Sendung von 06.12.24 gucken &  

                                      Fragen machen

 B) Grammatik: der - die - das

                                vraagwoorden

3.  Arbeitsblatt einreichen (0,2p)

 Leerdoel: Je kunt een luistertekst begrijpen die visueel (beeld en ondertiteling) ondersteund wordt.

Heute! 2B

1.  Zitten volgens plattegrond

2. Individueel luisteropdracht maken

     kijk hoe ver je komt ... dan is het     

    goed, liever 2 thema's goed doen     

    dan alles half.  

3. Einde les inleveren voor puntje              luisterdossier, verzamelcijfer in periode 3!

 Leerdoel: Je kunt een luistertekst begrijpen die visueel (beeld en ondertiteling) ondersteund wordt.

Heute! 3H3

1.  Zitten volgens plattegrond

2. Individueel luisteropdracht maken

     kijk hoe ver je komt ... dan is het     

    goed, liever 2 thema's goed doen     

    dan alles half.  

3. Einde les inleveren voor puntje              luisterdossier, verzamelcijfer in periode 3!

 Leerdoel: Je kunt een luistertekst begrijpen die visueel (beeld en ondertiteling) ondersteund wordt.

Heute! 2@c4

1.  Zitten volgens plattegrond

2. Individueel luisteropdracht maken

     kijk hoe ver je komt ... dan is het     

    goed, liever 2 thema's goed doen     

    dan alles half.  

3. Einde les inleveren voor puntje              luisterdossier, verzamelcijfer in periode 3!

 Leerdoel: Je kunt een luistertekst begrijpen die visueel (beeld en ondertiteling) ondersteund wordt.

Heute! 2C

1.  Zitten volgens plattegrond

2. Individueel luisteropdracht maken

     kijk hoe ver je komt ... dan is het     

    goed, liever 2 thema's goed doen     

    dan alles half.  

3. Einde les inleveren voor puntje              luisterdossier, verzamelcijfer in periode 3!

 Leerdoel: Je kunt een luistertekst begrijpen die visueel (beeld en ondertiteling) ondersteund wordt.

Heute!

A) Hör- und Lesefertigkeit:

1.  Im Plenum: 3 Hauptthemas

2. Individuell: 

    Sendung von 06.12.24 gucken &  

                                      Fragen machen

 B) Grammatik: der - die - das

                                vraagwoorden

3.  Arbeitsblatt einreichen (0,2p)

 Leerdoel: Je kunt een luistertekst begrijpen die visueel (beeld en ondertiteling) ondersteund wordt.

Hör- & Lesefertigkeit

A) Kijk nu zelf de rest van            de uitzending en probeer de                    vragen te beantwoorden

B) Herhaling Grammatica:  

      1. der - die - das ?

      2. werkwoorden (feESTTENTEN)

C) Klassikaal nakijken                                        

Wer sagt was?

"Veel foto's en niet teveel teksten bij de foto's / schilderijen. Ik heb geen zin om veel te lezen."

Mirac

14 Jahre

Paula

13 Jahre

Liv

14 Jahre

Sophia

13 Jahre

"Veel foto’s, veel verhalen, dingen die je uit kunt proberen."

"Dieren, cultuur en geschiedenis.”.

"Egyptische of Griekse geschiedenis.”.

Das Wetter!
Wo hat die Sonne eine
Chance? Nur ...

1. im Süden
2. im Norden
3. im Westen
4. im Osten

Wie ist das Wetter heute bei uns in Schagen? Antworte auf Deutsch!

B)

Wiederholung

Grammatik

Zelfstandige naamwoorden die
eindigen op -ung (Überschwemmung)
zijn altijd ...

1. der-mannelijk
2. das-onzijdig
3. die-vrouwelijk
4. die-meervoud

het-woorden (Leben)
zijn bijna altijd ...

1. der-mannelijk
2. das-onzijdig
3. die-vrouwelijk
4. die-meervoud

Zelfstandige naamwoorden
die eindigen op -eit
(Sicherheit / Freiheit)
zijn altijd ...

1. der-mannelijk
2. das-onzijdig
3. die-vrouwelijk
4. die-meervoud

Nieuwe regel:
Zelfstandige naamwoorden die
beginnen met Ge- en eindigen met -e
(Gebäude) zijn altijd ...

1. der-mannelijk
2. das-onzijdig
3. die-vrouwelijk
4. die-meervoud

Woorden die eindigen op -e
(Turnhalle)
zijn meestal ....

1. der-mannelijk
2. das-onzijdig
3. die-vrouwelijk
4. die-meervoud

Grammatik: die Verben!
1. Eins steht fest: Wir ___________ auch in Zukunft solche Überschwemmungen nicht verhindern können.

1. werde
2. wird
3. wirst
4. werden

Grammatik: die Verben!
2. Damit das ............, ............. man genaue
Wettervorhersagen.

1. geht, braucht
2. gehen, brauchen
3. gehst, brauchst

3.
Die Satelliten ________________ ein wichtiges Hilfsmittel.

1. sein
2. seid
3. sind
4. ist

4.
Der Satellit ____________________ richtig um die Erde

1. kreise
2. kreisst
3. kreist
4. kreisen

5.
Jetzt kommt es darauf an, dass der Start _______________.

1. klappe
2. klappt
3. klappst
4. klappen

6.
Lachen ____________ gesund, das ist ja so ein Sprichwort.

1. bin
2. ist
3. bist
4. seid

7.
Wer _____________, fühlt sich nämlich am Ende irgendwie gut.

1. lache
2. lacht
3. lachst
4. lachen

8.
Lachgas _______________ sehr gefährlich sein.

1. kann
2. könnt
3. kannst
4. könnst

Leerdoel bereikt?
Kun je een luistertekst begrijpen die visueel
(beeld en ondertiteling) ondersteund wordt?

😒🙁😐🙂😃