Woensdag 9 maart

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Wat gaan we doen vandaag?

*Terugblik vorige les

* Leerdoelen vandaag

* Zelfstandig werken

* Quizizz

Wat is een werkwoord? Een werkwoord duidt aan:

1. mens, dier of ding
2. handeling, gebeurtenis of toestand
3. wanneer, hoe of waar iets gebeurt
4. dat iemand iets doet

Werkwoordspelling moeilijk? Ben je mal! Je volgt gewoon het stroomschema. Je begint altijd met het beoordelen of het werkwoord een [                              ] is. Daarna kijk je naar de [                            ] van de zin. 

De [                          ] van het werkwoord vind je door -en weg te halen. 

Je gebruikt de regel van [                              ] alleen in de

[                        ] tijd. Eindigt de stam op een van die medeklinkers? Dan voeg je [                        ] toe. 

Bij het [                                       ] werkwoord schrijf je het woord zo [                             ] mogelijk, maar alleen als de uitspraak het toelaat.

De infinitief is een onafhankelijk werkwoord. De vorm is niet afhankelijk van hoeveelheid of tijd. Dit is altijd het [                                  ].

persoonsvorm

tijd

stam

't x-kofschip

tegenwoordige

verleden

+te

+de

bijvoeglijk gebruikte

kort

lang

hele werkwoord

Wat is de verleden tijd van het werkwoord: verven

1. verften
2. verfden

zwakke werkwoorden veranderen in de verleden tijd niet van klank
sterke werkwoorden veranderen van klank in de verleden tijd

1. waar
2. niet waar

Bij de verleden tijd van sterke werkwoorden

1. gebruik je 't kofschip + x
2. hoor je een klankverandering
3. schrijf je de stam + de(n)

Leerdoelen

Aan het einde van de les kan je:

• Het thema van de tekst benoemen

• Aangeven hoe het thema van de tekst wordt uitgelegd

Thema verhaal

Een thema is een korte algemene, vaak abstracte beschrijving van een verhaal. 

Het is vaak iets waar bijna alle mensen mee te maken hebben; een 'algemene waarheid'. 

Het thema betreft het centrale 'probleem' in een verhaal.

Zelfstandig werken

Lees	Theorie in werkdoel Interpreteren maar
Maak	De 3 opdrachten van dit werkdoel
Tijd	Max 25 minuten
Eerder klaar?	Werk verder of werk aan je eigen leerdoelen
Wat mag verder	Muziek luisteren ( wel met oortjes in), overleggen op fluisterniveau, vragen stellen

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

quizizz.com