Blok C W2 les 1

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Python intro

Programming basics-II

Les 3 / Week 7a

Aandachtspunten bij schrijven

Nederlands

Les 3 / Week 2C

Opdracht Blok C opnieuw

Schrijf een betoog met als onderwerp: "De impact van kunstmatige intelligentie op de toekomst van softwareontwikkeling"

Schrijf een betoog waarin je de invloed van kunstmatige intelligentie (AI) op de toekomst van softwareontwikkeling bespreekt. Onderzoek hoe AI-technologieën zoals machine learning en automatisering de manier waarop software wordt ontwikkeld, beïnvloeden. Bespreek zowel de voordelen als de uitdagingen die deze ontwikkelingen met zich meebrengen voor softwareontwikkelaars. Daarnaast, geef je eigen visie op hoe softwareontwikkelaars zich kunnen voorbereiden op deze veranderingen en welke rol zij zouden kunnen spelen in het vormgeven van de toekomstige ontwikkeling van software.

Stap 1: Schrijfplan (week 2)

Stap 2: Versie 1 tekst (week 3)

Stap 3: Nakijken van elkaars teksten (week 3)

Stap 4: Schrijven van de definitieve versie (week 4)

Inleveren: Je levert de opdrachten in bij de normale weekchecks. Uiteindelijk lever je in week 4 een compleet document in met daarin de genoemde onderdelen. 

Planning

• 10 min. Schrijfplannen --> Feedback. (andere Lesson-Up)
• 15 min. Aandachtspunten bij schrijven. 
• 25 min. Schrijven aan versie 1 van de 4 teksten voor je website. 
• 5 min. Afsluiten en vooruitblik.  

Feedback schrijfplannen

• Een schrijfplan is niet de eerste versie van je teksten,  het is de stap vóór het schrijven. 
• Doelgroep, tekstdoel, belangrijkste informatie, indeling van de tekst. 
• Schrijfplan is niet het studieplan, daarvoor is een apart inleverpunt in IL. 
• Per tekst een schrijfplan, waarin belangrijkste informatie en indeling van de teksten per tekst verschillen. 
• Noteer gestructureerd. 
• Let op de functies van de verschillende tekst-delen (inleiding, kern en slot). Bijv. in het slot zo min mogelijk nieuwe informatie. 

Aandachtspunten bij schrijven

• Samenhang
• Afstemming op doel
• Afstemming op publiek
• Woordenschat en woordgebruik
• Spelling interpunctie en grammatica
• Leesbaarheid

Aan de slag! Doelgroepen & tekstdoel.

Twee teksten schrijven, met hetzelfde onderwerp, 

met elk een ander doel, met elk een andere 

doelgroep. 

Onderwerp: Frikandelbroodjes

Tekst 1: Doel = verkopen, doelgroep = ouderen van 65+

Tekst 2: Doel = wijzen op gezondheidsrisico's, doelgroep = kinderen in de basisschoolleeftijd. 

Jouw 2 teksten:

Houd bij het schrijven rekening met de volgende punten:

• Hoe breng je samenhang aan in de teksten? Welk tekst-verband is passend? (schrijfplan)
• Wat is het doel van de teksten die je schrijft? (schrijfplan)
• Voor wie schrijf je de tekst? (schrijfplan)
• Hoe breng je variatie in je woordgebruik. (tijdens het schrijven + nakijken)
• Wat zijn jouw aandachtspunten voor spelling, interpunctie en grammatica? (tijdens het schrijven + nakijken)
• Welke tekst-conventies horen bij de teksten die je schrijft? (schrijfplan + nakijken)

Zelfstandig schrijven

• Vraag om hulp als dat nodig is! 

 

Huiswerk & volgende les:

Huiswerk:

•  Maak thuis de eerste versie van je teksten af. 

Volgende les: 

• We bekijken elkaars teksten & gaan nakijken en verbeteren.