Blok C W2 les 2

Python intro
Programming basics-II
Les 3 / Week 7a
Schrijven en schaven
Nederlands
Les 4 / Week 2c
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Python intro
Programming basics-II
Les 3 / Week 7a
Schrijven en schaven
Nederlands
Les 4 / Week 2c

Slide 1 - Diapositive

Inventariseren
  • Op de hoogte van het studiepunten plan voor Nederlands Blok C feb 2024?
  • Klaar met het schrijfplan?
  • Versie 1 van je teksten geschreven?  
  • Groepen maken aan de hand van voortgang. 

Slide 2 - Diapositive

Het studiepunten plan voor Nederlands Blok-C feb 2024 is met mij besproken:
Ja
Neen
Studiepuntenplan??

Slide 3 - Sondage

Ik heb de schrijfplannen voor mijn 4 teksten af en ingeleverd in It's Learning:
Ja
Neen

Slide 4 - Sondage

De eerste versie van mijn teksten is zo ver gevorderd dat ik deze kan laten nakijken door een klasgenoot:
Ja!
Nee, maar over 10 minuten ben ik zover.
Nee, dat gaat me deze les niet lukken, volgende les wel.
Ik ben nog niet begonnen met schrijven.
Ik moet eerst nog schrijfplannen maken.

Slide 5 - Sondage

Studiepuntenplan

Slide 6 - Diapositive

Planning
  • 10 min. Schrijven aan versie 1 van je teksten
  • 15/20 min. Nakijken van elkaars teksten (invullen nakijkformulier)
  • 15 min. Verwerken feedback & opstellen verbeterplan
  • 10 min. Schaven aan versie 1 van je teksten om met behulp van feedback en verbeterplan definitieve versies te schrijven

Slide 7 - Diapositive

Opdracht teksten open-dag-website
Weekcheck 1: 
  • 4 schrijfplannen (1 per tekst) (zie het voorbeeldschema).
Weekcheck 2: 
  • Versie 1 van de 4 teksten voor op je website.
  • Het nakijkformulier dat jij voor je klasgenoot hebt ingevuld.
Weekcheck 3: 
  • Verbeterplan: Op basis van het ingevulde nakijkformulier dat je van je klasgenoot hebt gekregen schrijf je kort op wat je in welke tekst gaat aanpassen & hoe je dat gaat aanpassen. Je voegt ook het ingevulde nakijkformulier dat je hebt gekregen toe in het document. 
  • De definitieve versie van de 4 teksten voor op je website.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Nakijken
  • Maak tweetallen
  • Deel versie 1 van je teksten met elkaar via Teams
  • Vul voor elkaar het nakijkformulier in & stuur het ingevulde formulier terug via Teams
  • LET OP: Lever het nakijkformulier dat jij voor je klasgenoot hebt ingevuld ook in via It's Learning (weekcheck 2). 

Slide 10 - Diapositive

Bijschaven (Verbeterplan)
  • Lees het ingevulde nakijkformulier dat je hebt gekregen van je klasgenoot goed door
  • Vraag eventueel om extra uitleg of verduidelijking
  • Bedenk hoe je de feedback van je klasgenoot gaat verwerken
  • Maak een verbeterplan, waarin je per feedbackpunt omschrijft wat je in de definitieve versie van je tekst gaat veranderen/verbeteren en hoe je dat gaat doen

Slide 11 - Diapositive

Af aan het eind van deze les:
  • Het nakijkformulier dat je voor een klasgenoot invult & dat je inlevert via It's Learning. 
  • Het verbeterplan voor jouw teksten.
  • De definitieve versie van je teksten (zo ver mogelijk, afmaken = huiswerk). 

Slide 12 - Diapositive

Demo feedback & verbeterplan
Open in IL het nakijkformulier
Open de beoordelingsrubric
Doe mee met klassikaal nakijken van voorbeeldtekst

Vervolgens omzetten van feedback --> verbeterplan

Zelf aan de slag 
Vul het nakijkformulier in voor een klasgenoot + lever het ingevulde formulier in via IL. 
Zorg dat je ook FB ontvangt op je eigen teksten. 
Verwerk de ontvangen FB in je verbeterplan. 
Schrijf aan de definitieve versie van je teksten.

Slide 13 - Diapositive

Centraal examen Nederlands
Vanaf 23 oktober worden weer examens ingepland voor NL (Lezen & luisteren). 
Ik meld jullie allemaal aan (dat kan tot 13 oktober). 
Houdt dus vanaf 13 oktober je schoolmail in de gaten voor de uitnodiging. 
Voorkeursdag? --> Mail: studentnummer + dag

Slide 14 - Diapositive

Huiswerk & volgende les:
Huiswerk:
  • Lever het nakijkformulier dat je voor je klasgenoot hebt ingevuld in via It's Learning.  
  • Maak je verbeterplan af. Je levert dit uiteindelijk in voor weekcheck 3 samen met de definitieve versies van je teksten. 
Volgende les: 
  • Schrijven van de definitieve versies van de 4 teksten voor op je website. 

Slide 15 - Diapositive

Planning
  • Herhaling aandachtspunten bij nakijken + verbeterplan.
  • Je eigen teksten kritisch bekijken.
  • Oefenen met kritisch lezen & verbeteren.  

Aan de slag met: 
- Nakijken + verbeterplan
- Schrijven definitieve versie teksten
- Lezen opdracht profielschets (week 4) & op zoek naar kwaliteitenquiz/persoonlijkheidstest/...

Slide 16 - Diapositive

Nakijken
  • Maak tweetallen
  • Deel versie 1 van je teksten met elkaar via Teams
  • Vul voor elkaar het nakijkformulier in & stuur het ingevulde formulier terug via Teams
  • LET OP: Lever het nakijkformulier dat jij voor je klasgenoot hebt ingevuld ook in via It's Learning (weekcheck 2). 

Slide 17 - Diapositive

Bijschaven (Verbeterplan)
  • Lees het ingevulde nakijkformulier dat je hebt gekregen van je klasgenoot goed door
  • Vraag eventueel om extra uitleg of verduidelijking
  • Bedenk hoe je de feedback van je klasgenoot gaat verwerken
  • Maak een verbeterplan, waarin je per feedbackpunt omschrijft wat je in de definitieve versie van je tekst gaat veranderen/verbeteren en hoe je dat gaat doen

Slide 18 - Diapositive

Wat kan je zelf nakijken?
  • Controleer op fouten in zinsbouw, grammatica en spelling.
  • Is de tekst leesbaar en goed te begrijpen voor iemand zonder kennis van de opleiding?
    Klopt de alinea-indeling? Inleiding - middenstuk - afsluiting. Is de tekst prettig leesbaar?

Slide 19 - Diapositive

Bij Pro(Praktijkondersteuning) leer je bij een bedrijf zou omgaan met projecten

Slide 20 - Question ouverte

Om versnelt te kunnen moet je al je huiswerk af hebben en laten zien dat je uitdagingen aan kan. Ook extra opdrachten maken vaak op tijd komen alles op tijd inleveren.

Slide 21 - Question ouverte

Aandachtspunten
  • Let op de verdeling van je tekst in de verschillende tekstdelen. Let op of de inhoud klopt met het tekstdeel (inleiding, kern, slot). 
  • Schrijf een geschikte opening van je tekst en een geschikte afsluiting.
  • Let op de alinea indeling.
  • Zorg dat je alle verzamelde informatie in je tekst verwerkt, zodat de informatie compleet is. 
  • Verwerk de informatie in een logisch samenhangend verhaal (gebruik signaalwoorden en verwijswoorden).

Slide 22 - Diapositive

Planning
  • Herhaling aandachtspunten bij nakijken + verbeterplan.
  • Je eigen teksten kritisch bekijken.
  • Oefenen met kritisch lezen & verbeteren.  

Aan de slag met: 
- Nakijken + verbeterplan
- Schrijven definitieve versie teksten
- Lezen opdracht profielschets (week 4) & op zoek naar kwaliteitenquiz/persoonlijkheidstest/...

Slide 23 - Diapositive

NED-F4QC Teksten opendagwebsite
Donderdag 06-03-2024 zijn de weekchecks nagekeken die tijdig zijn ingeleverd. 
Zondag 10-03-2024 lever je het verslag voor het Feedbackmoment in. 

Zie It's Learning voor eisen Feedbackmoment. 

Slide 24 - Diapositive