4 mavo - les 2 KLT 2018-2019

Welkom
bij 
Nederlands

4 mavo
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom
bij 
Nederlands

4 mavo

Slide 1 - Diapositive

1. Uitleg kijk- en luistertoets
2. Onderdeel 2 van de kijk- en luistertoets maken
3. In het oefenboek werken



Lesplanning

Slide 2 - Diapositive

PTA
Dit schooljaar alleen nog het programma van toetsing en afsluiting (PTA). 
  • T1 - fictie (eind jaar 3 al gemaakt) 15%
  • T2 - kijk- en luistertoets 15%
  • T3 - schrijfvaardigheid 30%
  • T4 - basisvaardigheden 20%
  • T5 - mondeling debat 20%
  • Daarna: eindexamen! 

Slide 3 - Diapositive

T2 Kijk- en luistertoets

Slide 4 - Diapositive

Lesdoelen
- Je weet wat er van je verwacht wordt bij een CITO kijk- en luistervaardigheid (T2).
- Je oefent zelfstandig met leesvaardigheid.

Slide 5 - Diapositive

Drie onderdelen kijk- en luistertoets
- Tekstbegrip 
- Fictie
- Kritisch kijken en luisteren / sprekersbedoeling

In de lessen oefenen we de onderdelen telkens apart. Tijdens T2 maak je alle onderdelen achter elkaar!

Slide 6 - Diapositive

Drie onderdelen CITO
- Tekstbegrip
Twee delen - aantekeningen maken - antwoord geven in antwoordpauze
- Fictie
Emotie herkennen - eventueel aantekeningen maken - antwoord geven in antwoordpauze
- Kritisch kijken en luisteren
Hoe reageert men op elkaar? - antwoord geven na elke vraag

Slide 7 - Diapositive

Om een kijk- of luisterfragment goed te kunnen begrijpen, let je op de volgende dingen:

Het onderwerp – dit wordt vaak genoemd in het begin.
De hoofdgedachte – die wordt vaak aan het begin of aan het eind genoemd.
De verschillende deelonderwerpen – deze komen aan bod in het middenstuk.
De signaalwoorden – ze helpen je om onderscheid te maken tussen hoofd- en bijzaken.
De functie van de beelden – ze geven belangrijke informatie of trekken als illustratie de aandacht.
Het doel van het programma – het is bedoeld om te informeren, te overtuigen of tot handelen aan te zetten.





Slide 8 - Diapositive

Non-verbale communicatie
- gezichtsuitdrukkingen 
- gebaren 
- de toon waarop ze iets zeggen 

Dit ‘praten zonder woorden’ noem je non-verbale communicatie. Hieruit kun je bijvoorbeeld afleiden hoe mensen zich voelen en wat ze van elkaar vinden.




Slide 9 - Diapositive

Oefenen
Beantwoord de vragen van het onderdeel fictie.
Je krijgt ook nog een antwoordpauze om de vragen definitief in te vullen.

Slide 10 - Diapositive

Oefenboek
Maak alle vragen op blz 6 + 7 van het boekje.
Let op: tekst 3 staat op blz 8.

Slide 11 - Diapositive