Leereenheid 11: Ergonomisch werken

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Loopbaanbegeleiding:

Ergonomie 

PW leerfase 1

8 juni 2021

Programma

Check- in

Lesdoelen

Algemene mededelingen

Voorkennis activeren 

Theorie: Ergonomie

Vragen in tweetallen beantwoorden

Evalueren

Check- IN

Lesdoelen

• De student kan uitleggen wat ergonomisch werken is.
• De student kent de basisregels van gezond werken.
• De student kan benoemen in hoeverre hij en/ of zij ergonomisch werkt. 

Algemene mededelingen

• Actualiteit: https://www.rtlnieuws.nl/nieuws/nederland/artikel/5233662/versoepelingen-5-juni-corona 
• Hoe ging het de afgelopen dagen op stage?
  
• Begeleidingsgesprekken/ POP-formulieren invullen!
  
• Zijn er situaties die je wil delen over stage?
  
• Dinsdag 6 juli: ideeën voor afsluiten schooljaar? 

Belangrijke datums

14 juni -> loopbaangesprekken 

15 juni-> bewijsstukken gesprekken

28 juni ->alles is ingeleverd

29 juni-> presentatie IO 12

5 juli-> 10de week->burgerschap

6 juli-> gezamenlijke afsluiting schooljaar

Ergonomie

Werken in de kinderopvang en peuterspeelzaal is leuk maar ook zwaar...
Waarom denken jullie dat het werk zwaar is?

Ergonomisch werken

De veelheid aan bewegingen brengt gezondheidsrisico’s met zich mee als deze bepaalde grenzen overschrijden en niet op een goede manier worden uitgevoerd.

• Definitie: De juiste werkhouding aannemen en voldoende mentale en fysieke herstelmoment tijdens de werkuren. 
  
• DOEL: Ergonomie zorgt ervoor dat de veiligheid en gezondheid wordt gewaarborgd. 

-> Koppeling I.O. 11

Je weet hoe je veilig moet handelen

Werkproces: 

Lichamelijke belasting

• De lichamelijke belasting in de kinderopvang is groot.
• Zitten op de grond lage en hoge stoelen, schoonmaken afwassen en opruimen, Andere voorbeelden?

Wat het lichaam aan belasting kan hebben is afhankelijk van de belastbaarheid. 

- Je lichaam functioneert het beste wanneer je belasting evenwichtig is of wanneer je lichaam na de belasting voldoende hersteltijd heeft. 

-  Je hebt bijvoorbeeld te lang gewerkt, te veel getild, te lang gezeten of gestaan. Of misschien is de overbelasting het gevolg van een verminderde belastbaarheid door een blessure, ziekte of zwangerschap of een ongezonde levensstijl. 

Basisregels voor gezond werken

1. Laat het kind zoveel mogelijk zelf doen.
2. Bereid je taak goed voor. 
3. Hou je rug gestrekt : hierbij heb je een holling in de onderrug en bolling in de bovenrrug. 
4. Gebruik je benen. 

Tillen

Om lichamelijke overbelasting te voorkomen, is het nodig dat het tillen van baby's, peuters en materialen op de meest gunstige manier gebeurt en zoveel mogelijk voorkomen wordt.

Afspraken die zijn gemaakt in de kinderopvang:  

• Algemene normen voor handelingen en werkhoudingen in de kinderopvang die aangeven dat goederen en kinderen zwaarder dan 23 kg niet getild mogen worden.
  
• Kinderen en goederen onder de 23 kg worden alleen getild met toepassing van de meest gunstige til techniek.
  

Aandachtspunten bij staan

Aandachtspunten bij staan: 

•Bereid de til handeling goed voor.

•Ga recht voor het kind of het voorwerp staan.

•Houd het kind of de last zo dicht mogelijk bij je.

•Til in een rustig tempo

•Til bij voorkeur met twee handen (symmetrisch)

•Als je het gewicht van de last niet kent, til voorzichtig.

•Til zware lasten samen (tel af tot moment van tillen).

•Draai door je voeten te verplaatsen en draai niet in de rug.

-> VOORDOEN!!! 

Vragen beantwoorden in tweetallen

1. Schrijf in je eigen woorden op wat ergonomie betekent.
   
2. Leg uit wat er belangrijk is dat er aandacht aan de ergonomie wordt besteed.
3. Noem een handeling binnen de kinderdagverblijf dat bijdraagt aan verantwoord ergonomisch handelen voor medewerkers.
4. Je hebt in het filmpje gezien welke houding je wel en niet moet verrichten binnen de opvang. Geef aan in hoeverre jij wel of niet ergonomisch werkt. 

Evalueren

• Zijn alle lesdoelen behaald?
  
• Zijn er nog vragen?
  
• Wat heb je geleerd en wat neem je mee?
  

Tips / Tops over de les