B1A: 3.3

Welkom B1A
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom B1A

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Planning
Oefenen met vragen 3.1 
Bespreken 3.3 
Huiswerk 

Slide 3 - Diapositive

Rome had een gunstige ligging. Leg uit wat er gunstig was en hoe Rome dit heeft gebruikt.

Slide 4 - Question ouverte

Rome als wereldmacht
  • veroveren Griekse kolonies: vermenging van culturen
  • Carthago! (Punische oorlogen)
  • In twee eeuwen tijd: ook Spanje en Noord-Afrika veroverd 
  • Leger: eerst alleen rijke Romeinse burgers, later ook arme vrijwilligers 

Slide 5 - Diapositive

Noem 3 oorzaken voor de groei van Rome van kleine stadstaat tot een wereldrijk.

Slide 6 - Question ouverte

Julius Caesar
  • Macht als legergeneraal
  • uitbreiding Imperium Romanum: Noordwest-Europa
  • Verovering Gallië
  • Rijkdom = politieke macht 

Slide 7 - Diapositive

Hoe maakte Julius Caesar gebruik van de onderlinge ruzie tussen de Gallische stamhoofden? (2 punten)

Slide 8 - Question ouverte

Rome als wereldrijk 
  • Hoe verspreid de Grieks-Romeinse cultuur over Europa?
  • Rome is een wereldrijk (handel, oorlog, contact met buren) 

Slide 9 - Diapositive

Interesse in andere culturen
  • veel overgenomen van Grieken (klassieke cultuur)
  •  goed georganiseerd (wegen, aquaducten, bouwstijl)
  • Romanisering: overnemen van de klassieke cultuur door de inheemse bevolking 

Slide 10 - Diapositive

Waarom was deze goede organisatie belangrijk voor Rome als wereldrijk?

Slide 11 - Question ouverte

Bestuur en steden
  • Nieuwe hoofdstad om gebied te besturen.
  • 1000-5000 inwoners
  • Forum
  • tempels
  • raadsgebouw
  • markthal (basilica)

Slide 12 - Diapositive

Huiswerk
Maak: 3.3 opdr. 3 + 4
Bedenk ook weer zelf twee oefentoetsvragen. Let op: het moeten uitleg vragen zijn en mogen niet over begrippen gaan. 

Slide 13 - Diapositive