1.2 China: van kopiëren naar innoveren

1.2 Van kopiëren naar innoveren

1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

1.2 Van kopiëren naar innoveren

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 2 - Diapositive

Shenzhen: dé techhoofdstad van China.

Programma
  1. Bespreken HW-opdrachten of zelfstandig werken  
  2. Voorbereiden par. 3
  3. Kaartjes schoolfeest
 China voor en na 1980, Wat zijn SEZ? De economie van het nieuwe China

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moet je kennen en kunnen?

- Wat de rol is van de opendeurpolitiek en de opkomst van de Parelrivierdelta;
- Waar de industrie in China is geconcentreerd
- Welke veranderingen er zijn in de economie van China

Deelvraag: Wat zijn de belangrijkste economische veranderingen in China tussen 1980 en nu? 

Weet je dit al? Dan ga je aan de slag met opdracht 5 t/m 8 van paragraaf 1.2. 
Bij opdracht 5, 6, 7 en 8 heb je een basisboek nodig!



Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bevolkingspolitiek
De chinese regering nam maatregelen om het bevolkingsaantal te veranderen: 

Eenkindpolitiek

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet wat communisme is;
Je weet wat de beroepsbevolking is;
Je weet wat globalisering is;
Je weet wat infrastructuur is;
Politieke vorm waarbij de staat alle bedrijven bezit en bepaalt welke producten worden gemaakt.

https://schooltv.nl/video/clipphanger-wat-is-communisme/
Actieve bevolking zijn alle personen boven een bepaalde minimumleeftijd die gedurende een bepaalde periode arbeid aanbieden. Het bestaat uit een werkzaam en een werkloos deel.
Het doorgaande proces van internationale uitwisseling van mensen, goederen, geld en informatie (kennis, cultuur)

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

HW-opdrachten

Lees in stilte paragraaf 1.2. Beantwoord de volgende vragen in je schrift: 
- Wat zijn de belangrijkste verschillen van het China voor 1980 en het China ná 1980? Noem er drie.
- Wat zijn SEZ? En hoe hebben deze bijgedragen aan de ontwikkeling van China?
- In figuur 12 zie je een kaart met de belangrijkste industriegebieden van China. Verklaar de ligging van deze industriegebieden.
- Noem drie veranderingen in de economie van het nieuwe China.



Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg
Maak aantekeningen!
Heel lang geleden was China een arm land.

Dat is in 40 jaar flink veranderd! 

China is nu de op een na grootste economie ter wereld!

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het grote plaatje
China: van gesloten naar open
China heeft een strenge regering. Er is één politieke partij die alles voor het zeggen heeft, de communistische partij.

tot 1980 waren alle bedrijven in China in handen van die partij! De partij was de baas.

Nu zijn internationale bedrijven welkom in China. Eerst alleen in het kustgebied, maar nu ook in het binnenland.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Speciaal Economische Zones
Vanaf 1980 opende China langzaam haar economie.
In Hongkong en Shenzhen werden                     ingericht.
SEZ's
Gebied waar buitenlandse bedrijven zich vrij mogen vestigen en weinig belasting betalen.
- Shenzhen en omstreek, het ontstaan van de megaregio Parelrivierdelta

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SEZ = een vorm van opendeurpolitiek

  • vrije vestiging
  • weinig belasting 
  • arbeidsintensieve productie
  • goedkope arbeidskrachten

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1993 vóór SEZ
2019 na SEZ
Hoge bevolkingsdichtheid langs de kust: megalopolis

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschuiving industrie
Zowel                             als het soort                         .
geografisch
Uitschuiving van de Industrie landinwaarts.
industrie
Van Lowtech naar Hightech.
De volgende stap in het proces zal naar het R&D gaan.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

urbanisatiegraad China
urbanisatiegraad China
Je ziet hier in de linker grafiek dat de urbanisatie razendsnel ging vanaf de jaren ‘80....
inkomens China
Je ziet in de rechter grafiek dat de inkomens tussen stad en platteland erg verschillend zijn. Dit is een van de redenen waarom zoveel mensen naar de stad verhuizen.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

urbanisatiegraad wereldwijd
In deze grafiek zie je dat de bevolking van China grotendeels in de stad woont tegenwoordig. Dit proces verliep bijzonder snel als je dit vergelijkt met dat van de VS of Europa. 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het nieuwe China
  • Chinezen zijn steeds meer gaan verdienen > groeiende afzetmarkt  
  •  Niet meer alles namaken, maar focus op hightechindustrie
  • Laagbetaalde industrie verschuift naar andere landen

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiden par. 3

  1. - Wat heeft mechanisatie in de landbouw te maken met verstedelijking?
  2. - Hoe zie je in figuur 15 dat de welvaartskloof tussen platteland en stad de laatste 30 jaar is gegroeid?
  3. - Wat wordt er bedoeld met de ‘drijvende bevolking’ van China?
  4. - Welke maatregelen neemt de Chinese overheid om de leegloop van het binnenland terug te dringen?
  5. - Door de snelle verstedelijking veranderen Chinese steden razendsnel van uiterlijk. Noem twee veranderingen in het uiterlijk van een Chinese stad.
  6. - Waarom neemt door het bouwen van torenflats de woningdichtheid toe? Ga in op de betekenis van het begrip woningdichtheid.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

NIC
NIC: Newly Industrializing Countries.

  • Landen met een snelgroeiende economie
  • Exportgericht
  • Buitenlandse investeringen.
  • Produceren van goederen! (industrie)

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Big Brother is watching you
Shenzhen is niet alleen bekend om hightechindustrie, maar inmiddels ook om het sociale kredietsysteem.

Bekijk de video en denk na over:
- Waarom is dit systeem ingevoerd?
- Heeft dit systeem te maken met de snelle ontwikkeling van China?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Overleg met je buur
1. Wat vind jij het meest opvallende onderdeel van het Big-Brother systeem?
2. Wat zijn de voordelen van het Big-Brother systeem?
3. Wat zijn de nadelen van het Big-Brother systeem?
4. Wat vind jij van het systeem? Onderbouw je mening met argumenten.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 25 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto

Elektronisch scherm met gezichtsherkenning op straat.
Is alles duidelijk, zijn er nog dingen die je uitgelegd wil hebben?

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 27 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Huiswerk: opdracht 1, 4, 5 t/m 9 + 11 van paragraaf 1.2. 
Er kan nog wat van het huiswerk af, mits er goed gewerkt wordt! :)
Bij opdracht  5, 6, 7 en 8 heb je een basisboek nodig!

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions