Paragraaf 11.1 Sterk en zwak

Sterk en zwak
Paragraaf 11.1
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Sterk en zwak
Paragraaf 11.1

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen? 
  • Leerdoelen

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Beet van Suarez. 

  • Waarom zou Suarez zoiets doen?
  • Is hij zo agressief, of is hij gefrustreerd? 
  • Kun je begrijpen dat hij dat doet? 
  • Wat had jij gedaan als je was gebeten? 

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Lees bron 1
Wat vind je van de uitspraak: ‘Voetbal is oorlog?’ 
Had Rinus Michels gelijk? Moet je hard spelen op te winnen? 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Lees bron 2
Heb je wel eens geweld of agressie meegemaakt op of naast het sportveld?  

Waarom denk je dat er zoveel geweld is rondom sportwedstrijden? 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Blz. 66 De Alfaman
In welke opzicht is Johnny Bravo een echte alfaman? 
Zijn er ook punten waar hij wat op te kort schiet?  
Wie kent er een Alfaman?  
En zouden er ook alfavrouwen zijn?  

Slide 11 - Diapositive

Lees bron 3

Slide 12 - Diapositive

Opdracht
Jullie gaan hierin onderzoek doen naar hoe ze aan de top komen. Je kunt kiezen uit de volgende items van het lijstje: Voetbal, de zamenwereld, het opvoeden van kinderen, het schrijven van boeken, de politiek of een debat. 
Bedenk welke dingen er nodig zijn om de top te bereiken.  
Bedenk welke dingen met agressie te maken hebben en hoe.  
Zijn het steeds dezelfde eigenschappen? Of verschillend de kwaliteiten die je daarvoor nodig hebt.  

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Slide 15 - Vidéo

Lees bron 4
Welke overwegingen maken de kandidaten? 
Wie mag er blijven en wie moet er weg? 

Slide 16 - Diapositive

Mensen maar ook dieren moeten zich soms aanpassen aan het leven. Zo zie je bijvoorbeeld bij Expeditie Robinson hoe ze zich moeten aanpassen aan een eiland, maar hier op school kan het ook. Op welke manier moet je soms nog aanpassen?

Slide 17 - Question ouverte

Slide 18 - Vidéo

Bron 5
- Wie vind jij agressief in deze situatie? 
- Kun je ook begrijpen waarom mensen zo reageren? 
- Wie verdedigt zichzelf, vind jij? 

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Slide 22 - Vidéo

Bron 6 & 7
Hoe zou jij reageren als iemand je zo opeens uitscheldt?  
Vind je schelden agressief?  
 
Bij Lars hoeft maar weinig te gebeuren of hij ontploft. Hij heeft wat ze noemen een ‘kort lontje’. Wat moet hij doen om daar minder last van te hebben? 
Is dat ‘korte lontjes’- gedrag aangeleerd?  
Bedenk een goed advies om Lars beter met zijn agressieve gevoelens om te leren gaan.  

Slide 23 - Diapositive

Portfolio opdracht
Als portfolio opdracht gaan jullie voor jezelf een lijstje maken met problemen of uitdagingen die jullie in het dagelijks leven hebben, jullie eigen struggle for life. Bij één van deze uitdagingen ga je vervolgens verbeelden in een stripverhaal (4 hokjes). Waarbij je ook laat zien welke strategieen zij hebben om hiermee om te gaan.   
Deze leveren jullie de volgende les in.  

Slide 24 - Diapositive

Huiswerk
  • Struggle of life. 
  • Huiswerk maken van paragraaf 11.1 de opdrachten 1 t/m 29 

Slide 25 - Diapositive