‹Revenir à la recherche

Het laatste avondmaal

Aan het eind van deze les:
Weet je iets meer over Leonardo da Vinci
Weet je meer over Het Laatste Avondmaal
Kun jij je eigen variant op het laatste avondmaal maken
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
TekenenMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1-3

Cette leçon contient 32 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Aan het eind van deze les:
Weet je iets meer over Leonardo da Vinci
Weet je meer over Het Laatste Avondmaal
Kun jij je eigen variant op het laatste avondmaal maken

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leonardo da Vinci

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Het laatste avondmaal. 
Leonardo da Vinci (gemaakt in)  1465-1498

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tempera en olie op een muur.
Te zien in een klooster in  Milaan, Italië. 

Slide 5 - Diapositive

Lange wachttijden, dus vooraf een ticket boeken. Beperkt aantal mensen worden toegelaten. 
Afmetingen
Het werk is460 x 880 cm 
  • 460 x 880 cm  
  • klooster Santa Maria Delle Grazie in Milaan
  • In die tijd was het de gewoonte om afbeeldingen van het laatste avondmaal te schilderen op muren van eetzalen.
  •  Uitbeelding bijbels verhaal
  • Jezus vertelt zijn vrienden (apostelen) dat hij verraden zal worden


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Santa Maria Della Grazie
Da Vinci wilde het moment uitbeelden waarop Jezus aan zijn vrienden het verraad aankondigt. 
Compleet met de shock en boosheid van zijn vrienden.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdens de restauratie vond men een spijker net boven het hoofd van Jezus. Da Vinci gebruikte deze om hiermee, via draden het perspectief te tekenen. Hierdoor      ontstond een centraal compositie. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Da Vinci maakte van zijn 12 vrienden telkens drietallen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groepje 1 
Bartolomeüs, Jakobus de Mindere en Andreas, die samen een groep vormen, zijn verrast. Andreas houdt allebei zijn handen omhoog in het "einde!" gebaar. Voor Bartolomeüs heeft Leonardo zijn eigen gezicht gebruikt.  Dit is terug te zien in de voorschetsen die hij maakte. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groepje 2 
Judas Iskariot vormt samen met Petrus en Johannes een andere groep van drie. Judas zit in de schaduw en kijkt teruggetrokken na het horen van de onthulling van zijn plan. Hij heeft een zak met geld vast, een zoutpotje om gestoten en lijkt van het zelfde bord als Jezus te eten.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zout, geld en van het zelfde bord eten. 
"Hij die van hetzelfde bord eet, zal mij verraden" 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mysterie
Deze 'zacht' uitziende persoon zou volgens geleerden ook wel eens Maria Magdalena zijn. En niet Johannes. 
Zij was de enige vrouw in het gezelschap van vrienden.
Men is het hier niet over eens.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groepje 3
Thomas, Jacobus de Meerdere en Filippus vormen de volgende groep van drie. Thomas wijst in de lucht. Filippus wijst op zichzelf alsof hij wil zeggen: "Ik ben het toch niet, Heer?" Jacobus de Meerdere is verbaasd en spreidt zijn armen.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groepje 4
Mattheüs, Judas Taddeüs en Simon de Zeloot zijn de laatste groep van drie. Zowel Mattheüs als Taddeüs zijn gedraaid in de richting van Simon, waarschijnlijk om een antwoord te krijgen van Simon op hun vraag, wie hij zou bedoelen.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tempera en Fresco's
Verf dat gemaakt is met behulp van ei, water, azijn, kleurpigment. 
Hier werden schilderijen mee  gemaakt maar ook Fresco's. Dit zijn muurschilderingen.  De schilder werkte daarvoor in de natte kalk op de muur.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Veel kerken werden van fresco's voorzien.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Materiaalfout
Da Vinci werkte drie jaar aan het Laatste Avondmaal. 
Hij gebruikte echter niet de juiste ondergrond en het werk begon al vroeg af te bladderen.
Het is dan ook door de eeuwen heen vaak gerestaureerd.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Variaties op het laatste avondmaal

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Maak je eigen tekst bij het laatste avondmaal. 
Download de afbeelding of het wordbestand op It's learning. 
Zet boven elke personage een tekstwolkje of tekst balkje. 
Gebruik hiervoor de knop 'Invoegen" bij Word of Powerpoint.
Gebruik de App Capcut. Dit is wat ingewikkelder en zal daardoor, mits goed gedaan, een hoger cijfer opleveren. 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stappenplan
Download de benodigde bestanden.
Kies voor Word, ppt of een App zoals caput
Download Capcut of een andere app waarmee je teksten in foto's kunt zetten
Bedenk een goed 'verhaal' . Wie spreekt er met wie, wat gebeurt er? Welke interactie? Kun je een grap inbouwen? Is het logisch?
Neem iets van de info uit deze lessonup mee ( bonus) 


Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beoordelingseisen
Op tijd
Duidelijke teksten boven de juiste mensen
Goed verhaal
Grap in gebouwd
minimaal 2 dingen uit de Info uit de lessonup is verwerkt 

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

DEADLINE
17 JANUARI
EERDER MAG DAN KRIJG JE FEEDBACK
ANDERS DIRECT EEN CIJFER
OP TIJD EN AFWERKING ZIJN PROCES CIJFER
HET GEHEEL IS EEN PRODUCTCIJFER VOOR KUNSTBESCHOUWING.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

KCV klas 5: Leonardo da Vinci

- Leçon avec 15 diapositives
LatijnMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Wat er aan vooraf ging

- Leçon avec 15 diapositives
GodsdienstMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

KUA toets 2022 V5 Hofcultuur: Inleiding en Renaissance

- Leçon avec 18 diapositives
Kunst algemeenMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4,5

5.1 De Renaissance

- Leçon avec 23 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

5.1 Renaissance

- Leçon avec 22 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

juni 20

- Leçon avec 24 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Ontdek Leonardo da Vinci

- Leçon avec 15 diapositives

J4-DA-T1 Leonardo da Vinci

- Leçon avec 32 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4