‹Revenir à la recherche

Leesvaardigheid herhalen lj. 1 onderwerp en hoofdgedachte (jan '25) deel 1

Welkom
Ga rustig zitten.
Pak je spullen: NN, leesboek, schrift, pen.
Telefoon thuis of in de kluis.
Wacht rustig tot de les begint.



1 / 51
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 51 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Ga rustig zitten.
Pak je spullen: NN, leesboek, schrift, pen.
Telefoon thuis of in de kluis.
Wacht rustig tot de les begint.



Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Lezen 'Broergeheim'
  • Woorden van de week (herhalen)
  • Nieuwe lessenserie: Leesvaardigheid
  • Doelen van de les
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
10:00
10 minuten in stilte zelfstandig lezen.

1

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning komende weken
  • Leesvaardigheid, paragraaf 1, 3, 4. Toets: februari.
  • Werkwoordspelling. Toets: februari/ maart.
  • Presenteren: 29 t/m 31 januari.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Presentaties
zie andere les

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leesvaardig

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen komende lessen (1)

  1. Ik kan uitleggen wat het onderwerp van een TEKST is.
  2. Ik kan uitleggen (5 stappen) hoe ik het onderwerp van een TEKST vind.
  3. Ik kan het onderwerp in een tekst vinden.
  4. Ik kan uitleggen wat een deelonderwerp is.




Schrijf deze doelen in je schrift, zodat je aan het eind van de les kan controleren of je de doelen hebt behaald.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen komende lessen (2)

  1. Ik kan uitleggen wat de hoofdgedachte van een tekst is.
  2. Ik kan uitleggen hoe ik de hoofdgedachte vind.
  3. Ik kan de hoofdgedachte in een tekst vinden.




Schrijf deze doelen in je schrift, zodat je aan het eind van de les kan controleren of je de doelen hebt behaald.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen komende lessen (3)

  1. Ik kan uitleggen wat een kernzin is.
  2. Ik kan uitleggen waar ik kernzinnen kan vinden in een tekst.
  3. Ik kan de kernzinnen in een tekst vinden.




Schrijf deze doelen in je schrift, zodat je aan het eind van de les kan controleren of je de doelen hebt behaald.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhalen
alinea's
tussenkopjes
opbouw van een tekst

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions




Onderwerp, deelonderwerp en hoofdgedachte

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhalen
Doe je schrift dicht.
Schrijf nu in eigen woorden op:
  • wat is het onderwerp van een tekst?
  • wat is een deelonderwerp?
  • wat is de hoofdgedachte?

Kijk nu weer bij je aantekeningen. Wat wist je nog? Wat was je vergeten?

timer
2:30

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderwerp van een tekst
  • Iedere tekst gaat ergens over. Dat noem je het onderwerp.
  • 1 woord of een groepje woorden. 
  • Nooit een hele zin!

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deelonderwerp
  • Het onderwerp van een alinea.
  • Waar gaat de alinea over?
  • 1 woord of een groepje woorden.
  • Nooit een hele zin.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De hoofdgedachte is...
  • Wat zegt de schrijver over het onderwerp?
  • Het is altijd een hele zin, maar nooit een vraag.
  • Een samenvatting van de tekst in 1 zin. 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vind je het onderwerp, de deelonderwerpen en de hoofdgedachte?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vind je het onderwerp van een tekst?
  • Lees de titel.
  • Lees de inleiding.
  • Lees de tussenkopjes.
  • Kijk naar plaatjes en andersgedrukte woorden. 
  • Stel jezelf de vraag: 'Waar gaat de tekst over?'

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het onderwerp van een tekst

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vind je het deelonderwerp?
  • Lees het tussenkopje (als dat er is).
  • Stel jezelf de vraag: 'Waar gaat de alinea over?'
  • Lees de tussenkopjes (als die er zijn).

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vind je de hoofdgedachte?
  • Bedenk wat het onderwerp van de tekst is.
  • Stel jezelf de vraag: 'Wat zegt de schrijver over het onderwerp?'

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Vraag: wat is de kernzin?

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhalen
Doe je schrift dicht.
Schrijf nu in eigen woorden op:
  • wat is het onderwerp van een tekst?
  • wat is een deelonderwerp?
  • wat is de hoofdgedachte?

Kijk nu weer bij je aantekeningen. Wat wist je nog? Wat was je vergeten?

timer
2:30

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhalen
1. Schrijf de verschillen op tussen onderwerp en hoofdgedachte.

2. Bespreek dit met je schoudermaatje. 



3. Klassikaal bespreken. 
timer
2:00
timer
2:00

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhalen
Doe je schrift dicht.
Schrijf nu in eigen woorden op:
  • hoe vind je het onderwerp van een tekst?
  • hoe vind je het deelonderwerp?
  • hoe vind je de hoofdgedachte?

Kijk nu weer bij je aantekeningen. Wat wist je nog? Wat was je vergeten?

timer
2:30

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen van de les
Nu kan ik..

Reflecteer voor jezelf: vind je dat je de lesdoelen hebt behaald?

Nee? Wat heb je nodig van je docent?
- meer uitleg?
- meer oefenen?
- iets anders?

timer
1:00

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

oefenen
rijke tekst kopieren
in groepjes de tekst lezen

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen?

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werken aan opdrachten
Lees
De opdrachten goed.
Maak
zie kopien
Hoe
In je boek of schrift,  je mag fluisterend overleggen met je schoudermaatje en vragen stellen aan je docent.
Tijd
Tot einde van de les.
Klaar?
Maak een samenvatting van de theorie of ga lezen in je leesboek.
Huiswerk
Deze opdrachten (neem je antwoorden mee naar de volgende les).

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fijne dag

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk afhebben voor .........

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SALEVO-uitleg
- in groepjes van 3 een tekst lezen
- iedereen in het groepje heeft een rol (rollenkaarten)
- strategiekaarten
- werkblad
- eindproduct
DOEL: zie volgende dia

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel 
Met elkaar de doelen van de les bereiken.

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SALEVO-regels
Teveel lawaai: https://bouncyballs.org/ (zie volgende dia)
Timer: wanneer het volgende onderdeel aan de beurt is.
Spinner: groepjes maken + rollen verdelen.



timer
1:00

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

bouncyballs.org

Slide 40 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

SALEVO-werkblad
https://lingecollege-my.sharepoint.com/:b:/r/personal/e_vanwolde_lingecollege_nl/Documents/oude_u_schijf/Schooljaar%2023-25/Taalcoordinator%20en%20Leescoach/SALEVO/Werkblad.pdf?csf=1&web=1&e=2pyw0V

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SALEVO-rollenkaarten
https://lingecollege-my.sharepoint.com/:b:/r/personal/e_vanwolde_lingecollege_nl/Documents/oude_u_schijf/Schooljaar%2023-25/Taalcoordinator%20en%20Leescoach/SALEVO/Rollenkaarten.pdf?csf=1&web=1&e=n5yozh

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SALEVO-Strategiekaarten
https://lingecollege-my.sharepoint.com/:b:/r/personal/e_vanwolde_lingecollege_nl/Documents/oude_u_schijf/Schooljaar%2023-25/Taalcoordinator%20en%20Leescoach/SALEVO/Strategiekaarten.pdf?csf=1&web=1&e=dwhkRb

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SALEVO-eindopdracht
https://lingecollege-my.sharepoint.com/:b:/r/personal/e_vanwolde_lingecollege_nl/Documents/oude_u_schijf/Schooljaar%2023-25/Taalcoordinator%20en%20Leescoach/SALEVO/Eindopdracht-presentatie.pdf?csf=1&web=1&e=COsoTn

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SALEVO-tekst
https://lingecollege-my.sharepoint.com/:b:/r/personal/e_vanwolde_lingecollege_nl/Documents/oude_u_schijf/Schooljaar%2023-25/Rijke%20teksten/Alles-over-sociale-media.pdf?csf=1&web=1&e=3RS1bQ

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SALEVO-regels
Teveel lawaai: https://bouncyballs.org/ (zie volgende dia)
Timer: wanneer het volgende onderdeel aan de beurt is.
Spinner: groepjes maken + rollen verdelen.



timer
1:00

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

bouncyballs.org

Slide 47 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

EINDOPDRACHT
Presentatie per groepje of
Verhaal schrijven 

Slide 48 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Schrijf een verhaaltje (minimaal 75 woorden) over de volgende foto (zie document).
Eisen:
- titel
- inleiding-kern-slot
- van elk verband minimaal 1 signaalwoord
- minimaal 1 tussenkopje
-begin iedere alinea met de kernzin

Slide 49 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Verhalen uitwisselen.
Opdracht:
1. Is er sprake van inleiding-kern-slot? (zet er een krul bij)
2. Staat er minimaal 1 tussenkopje? (zet er een krul bij)
3. Onderstreep de kernzinnen.
4. Onderstreep de signaalwoorden.
5. Geef de tekst terug aan de eigenaar.

Slide 50 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is er met Stefan gebeurd?
Waarom mag Joeri niet naar Stefan vragen van zijn ouders?
Waar is Stefan nu?
Lukt het Joeri om zijn broer te vinden?
Hoe doet hij dat?
Wie helpt Joerin in zijn zoektocht naar zijn broer?
Hoelang duurt het voordat Joeri zijn zoektocht opgeeft?

Slide 51 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

SALEVO

- Leçon avec 12 diapositives

Lezen herhaling lj 2 onderwerp-hoofdgedachte-kernzin (deel 1)

- Leçon avec 33 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

onderwerp, hoofdgedachte, etc. paragraaf 1,2,3 B2B nov. '24

- Leçon avec 42 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Lezen herhaling lj 2 onderwerp-hoofdgedachte-kernzin (deel 1)

- Leçon avec 38 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

SALEVO

- Leçon avec 12 diapositives

Nederlands: begrijpend lezen

- Leçon avec 15 diapositives
NederlandsSecundair onderwijs

Nederlands: begrijpend lezen

- Leçon avec 16 diapositives
NederlandsSecundair onderwijs

hoofdgedachte, onderwerp, deelonderwerp

- Leçon avec 17 diapositives
Other languagesSecondary Education