2.5 Woorden les 2

de wetenschapper
A
iemand die veel weet van een bepaald onderwerp
B
uitspraak die niet bewezen is
C
de nadruk leggen op iets
D
iemand die aan de universiteit onderzoek doet
1 / 18
suivant
Slide 1: Quiz
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

de wetenschapper
A
iemand die veel weet van een bepaald onderwerp
B
uitspraak die niet bewezen is
C
de nadruk leggen op iets
D
iemand die aan de universiteit onderzoek doet

Slide 1 - Quiz

de onderbouwing
A
de reden die je aanvoert om iets te bewijzen
B
Iets onderzoeken door het in stukjes te verdelen
C
iets aan iemand vertellen en een mening vragen
D
Uitspraak die niet bewezen is

Slide 2 - Quiz

Publiceren
A
tot gevolg hebben
B
meer of groter worden
C
iets afdrukken/verspreiden of online zetten
D
aantonen dat iets juist is.

Slide 3 - Quiz

Het bewijs leveren
A
Iets grondig uitzoeken
B
zeggen of schrijven wat je het best kan doen
C
aantonen dat iets juist is.
D
vastleggen

Slide 4 - Quiz

benadrukken
A
de feiten die bekend zijn, de informatie
B
iets waarmee je een verhouding kan laten zien.
C
vastleggen
D
de nadruk leggen op / iets dat belangrijk is

Slide 5 - Quiz

Analyseren
A
de feiten die bekend zijn, de info
B
iets onderzoeken door het in stukjes te verdelen
C
de reden die je aanvoert om iets te bewijzen
D
iets grondig uitzoeken

Slide 6 - Quiz

de bewering
A
de uitspraak die niet bewezen is
B
aantonen dat iets juist is
C
iets grondig uitzoeken
D
iets vertellen en een menig erover vragen

Slide 7 - Quiz

Resulteren in
A
Iets waarmee je een verhouding laat zien.
B
vastleggen
C
tot gevolg hebben
D
de uitspraak die niet bewezen is

Slide 8 - Quiz

Quiz!
Schrijf de juiste antwoorden in je schrift. 
De antwoorden komen op het einde!

Slide 9 - Diapositive

Woorden 
1. In de volgende zinnen is steeds één woord onderstreept. Wat betekenen deze woorden? Schrijf steeds de betekenis op. (1 pt.)

a. Je moet het goed analyseren.
b. Is dat recent gebeurd?

Slide 10 - Diapositive

Lees de onderstaande tekst.

Noteer de betekenis van de vier  woorden/uitdrukkingen in de tekst. (2 pt.)
Een journalist die over een bepaald onderwerp een artikel wil  publiceren, moet dat onderwerp tot op de bodem uitzoeken. Hij zou ook een proefversie van het artikel kunnen voorleggen aan een expert, zodat die fouten kan corrigeren.



Slide 11 - Diapositive

Bewering
Maak een goede zin met het woord ‘bewering’. 

Let op: uit de zin moet duidelijk blijken dat je weet wat dit woord betekent. Je mag niet alleen de betekenis opschrijven. (1 pt.)

Slide 12 - Diapositive

Leenwoorden
Uit welke taal komen de woorden? (1 pt.)
a. plastic
b. sultan
c. bureau

Slide 13 - Diapositive

1
1. a iets onderzoeken door het in stukjes te verdelen
b niet lang geleden gemaakt of gebeurd

maximumscore: 1 pt.
0,5 pt. per goed antwoord

Slide 14 - Diapositive

2
 a iets laten afdrukken en verspreiden
b iets grondig uitzoeken
c iets aan iemand vertellen en een mening erover vragen
d iemand die veel weet van een bepaald onderwerp

maximumscore: 2 pt.
0,5 pt. per goed antwoord

Slide 15 - Diapositive

3
3. Reken de zin alleen correct als het gevraagde woord is ingebed in een betekenisvolle, semantisch kloppende context.
Reken spel- en grammaticafouten niet mee in de beoordeling, tenzij de zin er semantisch incorrect door wordt.

1 pt.

Slide 16 - Diapositive

4
4. a Engels
b Arabisch
c Frans 

indien alle drie goed: 1 pt.
indien twee goed: 0,5 pt.
indien één of geen goed: 0 pt.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive