10 jaar kredietcrisis

• Economie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4,5

6 VWO

programma

• introductie
• kredietcrisis (intro)
  
• aan de slag
  
• relatie met theorie (schulden)

0

kredietcrisis (oorzaak)

Schuldencrisis

Oplossingen voor tegenvallende groei in de economie >> schulden

Kan het weer gebeuren? Ja

kredietcrisis (gevolgen)

Lage rente ECB

Lage olieprijs (instabiliteit midden oosten, rusland, venezuela)

bitcoin

Griekenland (Spanje, Portugal, Ierland)

Italie (nu)

Lehman Brothers

Etisch bankieren (islamic banking)

Populisme: Brexit, 5-sterrenbeweging, Trump, etc.

We gaan werken in groepjes

groep 1: Yasmina, Liane, Rezan, Dilma, Inge

groep 2: Elwir, Emre, Cansel,  Joost, Miquel

groep 3: Martyna, Aline, Nawieta, Cihangir

aan de slag

1.  5 minuten (max) : bij elkaar in groep, bespreken 1.1 . Wat lijkt je moeilijk? Kan iemand uit de groep het jou uitleggen?
2. 15 minuten, zelfstandig aan de slag met opgave 1, 2, 4, 8 en 10  (snap je iets niet, schrijf op wat moeilijk is en bespreek het later in de groep, ga door met de volgende opgave).
3. 10 minuten, bespreek met elkaar de opgaven. Is het gelukt, wat is lastig. Formuleer de hoofdproblemen voor docent
   

4. Bespreek met docent de punten (eventueel) voor de volgende les, welke uitleg willen jullie nog hebben?
5. Hebben we tijd over: maak de opgaven af. bestudeer de verschuiving van de aanbodlijn

6 VWO

6 VWO

programma

• introductie
• kredietcrisis (intro)
  
• aan de slag
  
• relatie met theorie (schulden)

0

0

0

We gaan werken in groepjes

groep 1: Yasmina, Liane, Rezan, Dilma, Inge

groep 2: Elwir, Emre, Cansel,  Joost, Miquel

groep 3: Martyna, Aline, Nawieta, Cihangir

aan de slag

1. 5 minuten, bespreek met elkaar 1.2
2. 20  minuten maak opgaven met elkaar: 11 t/m14
   

aan de slag

1.  5 minuten (max) : bij elkaar in groep, bespreken 1.1 . Wat lijkt je moeilijk? Kan iemand uit de groep het jou uitleggen?
2. 15 minuten, zelfstandig aan de slag met opgave 1, 2, 4, 8 en 10  (snap je iets niet, schrijf op wat moeilijk is en bespreek het later in de groep, ga door met de volgende opgave).
3. 10 minuten, bespreek met elkaar de opgaven. Is het gelukt, wat is lastig. Formuleer de hoofdproblemen voor docent
   

4. Bespreek met docent de punten (eventueel) voor de volgende les, welke uitleg willen jullie nog hebben?
5. Hebben we tijd over: maak de opgaven af. bestudeer de verschuiving van de aanbodlijn

6 VWO

programma

• introductie
• kredietcrisis (intro)
  
• aan de slag
  
• relatie met theorie (schulden)

We gaan werken in groepjes

groep 1: Yasmina, Liane, Rezan, Dilma, Inge

groep 2: Elwir, Emre, Cansel,  Joost, Miquel

groep 3: Martyna, Aline, Nawieta, Cihangir

aan de slag

1. 5 minuten, bespreek met elkaar De kredietcrisis raakt iedereen (p 10) en De gevolgen van de kredietcrisis (1.3)
2. 25  minuten maak opgaven met elkaar: 17, 18 en 20   + 21, 24, 25
   

aan de slag

1.  5 minuten (max) : bij elkaar in groep, bespreken De kredietcrisis raakt iedereen (p 10) en De gevolgen van de kredietcrisis (1.3) . Wat lijkt je moeilijk? Kan iemand uit de groep het jou uitleggen?
2. 15 minuten, zelfstandig aan de slag met opgave 1, 2, 4, 8 en 10  (snap je iets niet, schrijf op wat moeilijk is en bespreek het later in de groep, ga door met de volgende opgave).
3. 10 minuten, bespreek met elkaar de opgaven. Is het gelukt, wat is lastig. Formuleer de hoofdproblemen voor docent
   

4. Bespreek met docent de punten (eventueel) voor de volgende les, welke uitleg willen jullie nog hebben?
5. Hebben we tijd over: maak de opgaven af. bestudeer de verschuiving van de aanbodlijn

6 VWO

programma

• introductie
• kredietcrisis (intro)
  
• aan de slag
  
• relatie met theorie (schulden)

Wat is het effect van een renteverlaging voor (5 min):

1. Consumptie en andere bestedingen (leg uit)
   
2. Sparen (leg uit)
3. Groei van de economie (leg uit)
4. Werkloosheid (leg uit)
5. Inflatie/ deflatie ofwel prijsveranderingen (leg uit)
   

Leg uit: waarom hoeft een renteverlaging niet  te helpen om economische schade door corona te beperken(2 min)

Nog een vraag (2 min)

Benoem een andere reden voor ingrijpen van de FED middels een renteverlaging. Betrek in het antwoord de wisselkoers en de internationale concurrentiepositie van de USA.

Geef een korte analyse over het bovenstaande, doe dit aan de hand van een economisch analysemodel dat je kent.

Welke rentebeleid optie moet de ECB volgen? Motiveer je antwoord

1. Helemaal niets, het gaat vanzelf weer over
2. Gelijk ingrijpen. Economische krimp moet worden voorkomen
3. Even afwachten wat er gebeurt, misschien daalt de inflatie wel en dan pas in actie komen
   

Helicoptergeld

Wat is helicoptergeld?

Wat is kwantitatieve verruiming van de geldhoeveelheid?

aan de slag

28, 29, 30 en 31

0