Memoschrijven318CH

Nederlands: 318CH
Donderdag 11 maart
Lesinhoud:
Terugblik op het schrijven van een artikel waardoor je je schrijf- en spellingsvaardigheid oefent.
Je kunt een memo volgens de richtlijnen schrijven.
Je test je kennis over voegwoorden (exameneis samenhang)
Je verwoordt je feedback op een flyer.

1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Nederlands: 318CH
Donderdag 11 maart
Lesinhoud:
Terugblik op het schrijven van een artikel waardoor je je schrijf- en spellingsvaardigheid oefent.
Je kunt een memo volgens de richtlijnen schrijven.
Je test je kennis over voegwoorden (exameneis samenhang)
Je verwoordt je feedback op een flyer.

Slide 1 - Diapositive

3 schrijfproducten in 60 minuten
In het 2F-schrijfexamen:
artikel                                                                                   memo
zakelijke e-mail                             verslag(je)                 
informele e-mail                                                    
advertentie                                             
zakelijke brief                             
betoog/reactie     

Slide 2 - Diapositive

Feedback artikel
Opdracht 14 (fietsprobleem, blz. 153) óf opdracht 17 (voedselverspilling, blz. 159) van je B-boek.



Spellingfouten nav artikel in quiz verwerkt

Slide 3 - Diapositive

Ik ...... dat het in orde is.
A
ga ervanuit
B
ga ervan uit
C
gaervanuit

Slide 4 - Quiz

Regel
Ik ga ervan uit:
Wat is het werkwoord? uitgaan dus deze woorden horen bij elkaar dus die plak je niet aan andere woorden...ervan uitgaan

Ik zie ernaar uit:
Wat is het werkwoord? uitzien dus deze woorden horen bij elkaar dus die plak je niet aan andere woorden...ernaar uitzien



Slide 5 - Diapositive

Aan elkaar of los?
REGEL: er/hier/daar/waar + voorzetsel altijd aan elkaar
erdoor
hiervan
daarin
waaraan

Tenzij het voorzetsel bij het werkwoord hoort!

Slide 6 - Diapositive

Heel wat mensen kwamen
A
eropaf
B
er op af
C
erop af

Slide 7 - Quiz

Met als gevolg boze mensen die hun fiets
A
terugeisen
B
terug eisen

Slide 8 - Quiz

Regel samengestelde werkwoorden
Schrijf je het hele samengestelde werkwoord (basiswoord) aan elkaar?

Dan ook de vervoegingen aan elkaar schrijven.

Slide 9 - Diapositive

De vraag is of je aan het einde van de dag je fiets
A
terugvindt
B
terug vindt
C
terugvind
D
terug vind

Slide 10 - Quiz

Vervolgens worden hun fietsen opgehaald en
A
weg gebracht
B
weggebracht

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Lien

Dat is ...geen probleem.
A
opzich
B
op zich

Slide 13 - Quiz

...van stickers op fietsen te plaatsen wordt het aantal weesfietsen tegengegaan.
A
doormiddel
B
door middel

Slide 14 - Quiz

Waarom ..... dit zoveel, en wat kunnen we eraan doen?
A
gebeurt
B
gebeurd

Slide 15 - Quiz

.... fietsen worden niet opgehaald.
A
Te veel
B
Teveel

Slide 16 - Quiz

te veel / teveel
Te veel fietsen worden niet opgehaald.
Een teveel aan fietsen wordt niet opgehaald.

Regel: 
Als er 'een' voor staat (zelfstandig naamwoord), dan is teveel aan elkaar.

Slide 17 - Diapositive

Tip: maak je redenering af
Bovendien kan ik mij goed voorstellen dat mensen niet zo’n sticker op hun fiets willen hebben. 


Slide 18 - Diapositive

Tip: lees je werk na
Fietsen die geen zin meer hebben in het niet kunnen parkeren van de fiets, er is een oplossing. 

Voedselverspilling is een groot probleem er zijn veel redenen waarom voedsel verspild. 

Slide 19 - Diapositive

TIPS
- Kijk in de opdracht hoe je (niet frequente) woorden schrijft:
zwerffietsen

- Zorg voor structuur 
Voordelen bij elkaar zetten in één alinea en de nadelen bij elkaar in één alinea.

Slide 20 - Diapositive

Wat is een memo?
  • kort briefje
  • korte boodschap 
  • telefonische boodschap
  • alleen de belangrijkste informatie

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Waar
kwamen
we de 
5 w's + 1h
nog meer tegen?

Slide 23 - Diapositive

Memo schrijven
  • Valkuilen memo:
  • In steno: (afge)korte zinnen (niet doen dus)
  • Info vergeten
  • Irrelevante info geven

Slide 24 - Diapositive

Opdracht: memo schrijven
Opdracht in uitnodiging én in CumLaude. Inleveren CumLaude, map Nederlands, map Inleveropdrachten: InleveropdrachtMemo. Vandaag inleveren.
Klaar? Flyer beoordelen die je gemaild hebt gekregen.
 
Klaar? ViaStarttaalOnline2F-Stijl-Voegwoorden-Een betoog schrijven+Voegwoorden

Slide 25 - Diapositive

Flyer beoordelen
Vorige week hebben jullie een flyer gemaakt:
Is er gehouden aan de 5W+1H?
Is de tekst kort, duidelijk, compleet?
Trekt de flyer de aandacht?
Maakt de flyer de lezer enthousiast?
Past de taal bij het doel van de flyer?
Is het duidelijk voor wie de flyer is gemaakt?

Slide 26 - Diapositive