H3 en herhaling H2

Was machen wir heute?
  • Wir besprechen die Hausaufgaben und wiederholen Kapitel 2
  • Weitere Arbeit mit Kapitel 3
Grammatica: persoonlijk voornaamwoord : voegwoorden ; bijvoeglijk naamwoord (Kapitel 1); Woorden & zinnen -
- Wörterliste 1 & 2 (Seite 150 & 151) 
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Was machen wir heute?
  • Wir besprechen die Hausaufgaben und wiederholen Kapitel 2
  • Weitere Arbeit mit Kapitel 3
Grammatica: persoonlijk voornaamwoord : voegwoorden ; bijvoeglijk naamwoord (Kapitel 1); Woorden & zinnen -
- Wörterliste 1 & 2 (Seite 150 & 151) 

Slide 1 - Diapositive

Übersetze zuerst das Wort und dan den ganzen Satz:
1. sindsdien  -                8. het terrein - Op het terrein verhuren grote slachtoffers hun kleine   voorouder
Sindsdien laat hij mij met rust.
2. Steeds -
Het monument wordt als een bezienswaardigheid gezien. 
3. zorgen voor -
Ik ben in het gebied goed bekend en daarom zorg ik goed voor dit kleine en mooie gebied. 
4.  Bang zijn voor-
Haar grote vader is ban voor de snelheidsbeperking 
5. op de zenuwen werken  - 
Met deze kleine leeftijdsgroep gaan we de mooie omgeving onderzoeken. 
6. De scheiding - 
De lange scheiding maakt mij niets uit. 
7. verbazingwekkend -
De kleine zoon van mijn zus is ondernemend en laat niemand met rust.

Slide 2 - Diapositive

Übersetze zuerst das Wort und dan den ganzen Satz:
1. sindsdien  -      Seitdem           8. das Gelände - Auf dem Gelände vermieten große Opfer ihren kleinen Vorfahren.
Seitdem lässt er mich in Ruhe.
2. Steeds -ständig 
Das Denkmal wird als eine Sehenswürdigkeit gesehen.
3.  sich kümmern um 
Weil ich mich gut auskenne mit diesem schönen Revier, kümmere ich mich um dieses Rivier. 
4.  sich fürchten vor
Ihr großer Vater fürchtet sich vor dem Tempolimit. 
5. auf die Nerven gehen
Mit dieser kleinen Altersklasse werden wir die schöne Umgebung erforschen.
6. Die Trennung 
Die Trennung ist mir egal!
7. erstaunlich
Der kleine Sohn meiner Schwester ist unternehmungslustig und lässt niemanden in Ruhe. 

Slide 3 - Diapositive



Kies steeds de juiste vertaling. Achter de zin staan de woorden waaruit je kunt kiezen.

Nächstes Jahr fahren wir (naar) Spanien. (zu / nach / in)
Am Wochenende bin ich (bij) meinem Onkel. (bei / zu)
Wir warten (voor) dem Kino auf euch. (vor / für)
Das ist (op) einem Freitag passiert. (an / auf)
Dieses Geschenk ist (voor) meine Mutter. (vor / für)
Er liegt schon den ganzen Tag (op) der Couch. (an / auf)
Im Sommer fährt er am liebsten (naar) die Türkei. (zu / nach / in)
Fährst du noch (naar) deinen Verwandten? (zu / nach / bei)
Er setzte sich (op) einen Stuhl und las die Zeitung. (an / auf)
Das mache ich doch gerne (voor) dich! (vor / für)

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Jetzt deine Zusammenfassung
37 Grad - Schreibe jetzt einen Brief deiner Freundin/deinem Freund indem du ihm/ihr erzählst was du gesehen hast und was du darvon findest. 

timer
20:00

Slide 6 - Diapositive

Logo.de 
Sieh dir das 1. Thema an und mache Notizen. Danach schreibst du deiner Freundin / deinem Freund einen Brief, indem du ihr/ihm erzählst was das Thema des Filmes war und was deine Meinung dazu ist.  Du darfst ein Wörterbuch benutzen und die Grammatik nachschlagen. 
timer
15:00

Slide 7 - Diapositive

Kapitel 3
Aufgabe 1

Slide 8 - Diapositive

Aufgabe 2
1. Erzgebirge, Sächsische Schweiz
2. Dresden
3. Perle des Barock
4. die Sächsische Schweiz

Slide 9 - Diapositive

Aufgabe 3


Beim Sprechen bilde ganze Sätze und benutze die Signalwörter: Seite 266 - 268 im Buch und :
dann; nach; nun; jetzt; seit; wann; bis; schon; und; auch; denn; weil; nämlich; warum; also; wenn; oder; dadurch; aber; darum; deshalb; also.
timer
5:00

Slide 10 - Diapositive

Lesen 
Übung 4; 5;6; 8 
Übung 8 machst du alleine und schreibst die Sätze auf. 

Slide 11 - Diapositive

Lesen 4
1. Absatz 7
2. Absatz 6
3. Absatz 3
4. Absatz 3
5. Absatz 5

Slide 12 - Diapositive

Übung 5
1. C
2. Cement en beton worden door koolstof/carbon nanobuisjes vervangen, een materiaal, dat 16 keer sterker is als beton. De wolkenkrabbers van de toekomst kunnen daardoor zonder staal gebouwd worden, maar door het nanomateriaal: Diamond Nanothreads.
3. B
4. Een drone dient dan als vervoersmiddel.
5. Kan energie opwekken.
6. Als er water is.
7. C

Slide 13 - Diapositive

Übung 6
Wort Übersetzung im Wörterbuch zu finden unter
am stärksten Sterkste stark
vermehrt vermenigvuldigt (Präsens)
vermenigvuldigd (Perfekt) vermehren
prophezeien Voorspellen prophezeien
Wellen Golven Welle
besiedelt Bevolken besiedeln
vorhersagen voorspellen vorher
sagen
Vorhersage

Slide 14 - Diapositive

Übung 8
Voorbeeldzinnen:
1. Roboter können eingesetzt werden in einer Krise.
2. Wolkenkratzer gehören der Vergangenheit an, weil man in der Zukunft in der Luft bauen wird.
3. Man glaubte früher, dass die Erde eckig statt rund sei.
4. Ein Hochhaus zu besitzen, ist ein Zeichen von Reichtum.
5. Im Mittelalter hat man sich nie gefragt, ob etwas umweltschädlich war.
6. Die Heimat sollte ein Ort der Freiheit sein.

Slide 15 - Diapositive

Übung 9;10;11

Slide 16 - Diapositive

Übung 9
1. ‘machen’ en ‘ändern’, deze werkwoorden staan in het voltooid deelwoord.
2. Eigen antwoord, bijvoorbeeld: dat men vroeger tenminste nog netjes met SMS een relatie beëindigde, terwijl men tegenwoordig simpelweg zijn status op Facebook verandert om dat te doen.

Slide 17 - Diapositive

Übung 10
1. regnete 2. beantwortest
3. arbeitete 4. wartet
5. redet 6. begegnete
7. öffnete 8. zeichnen
9. endet
10. meldete

Slide 18 - Diapositive

Übung 11

Slide 19 - Diapositive

Hausaufgaben
  • Wiederhole Wörter Kapitel 2
  • Lerne Wörter Kapitel 3
  • Wiederhole die gelernte Grammatik
  • Sehe 2x logo.de an und berichte (mündlich) darüber, was du gesehen hast. Du darfst nur eine schematische Zusammenfassung dabei haben.  

Slide 20 - Diapositive