listening lesson 7
1 / 15
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Which bad influences do the usage of tablets and smartphones have on babies according to previous research?
Slide 4 - Question ouverte
Why are the results of research into the influences of tablets and smartphones on babies and toddlers still difficult to say?
A
It's too early to draw conclusions
B
We don't know how the machines work yet
C
The devices are only used for a short time
D
The results of studies still vary too much
Slide 5 - Quiz
They investigate 2 groups; 3 babies who use tablets and smartphones and 3 babies who don't. What is the first test? Describe this test in your own words, using complete sentences in your answer.
Slide 6 - Question ouverte
Wat is het verschil tussen de ‘tech users’ en de ‘non tech users’ bij de 2e test?
A
De non tech users houden de stift beter vast
B
De tech users kunnen beter tekenen
C
De non-tech users hebben een fijnere motoriek
D
De tech users hebben een fijnere motoriek
Slide 7 - Quiz
Wat is de uitkomst van de laatste test?
A
De tech users zijn beter in bouwen
B
De tech users hebben een vergevorderde motoriek
C
De groep is te klein om een conclusie te trekken
D
De non tech users zijn minder technisch begaafd
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Slide 11 - Diapositive
What is the advice given by Michael? Describe in English.
Slide 12 - Question ouverte
What is Abbie's record? Give your answer in English.
Slide 13 - Question ouverte
Michael describes the moment he and Abbie met. Describe this moment in your own words in English, using complete sentences in your answer.
Slide 14 - Question ouverte
Wat vindt Michael van al deze aandacht?
A
Hij vindt het vervelend
B
Het is het heel erg leuk
C
Hij vindt het allemaal maar overdreven
D
Hij vindt het vooral leuk voor Abbie
