Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Hfdst 6, paragraaf 4, Integratie
Welkom in de les
Een pen gepakt
Opgeborgen
Op de grond
Aandacht!!!
Hoofdstuk 6: Pluriforme samenleving
Paragraaf 6.4: Integratie
1 / 14
suivant
Slide 1:
Diapositive
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Cette leçon contient
14 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
3 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom in de les
Een pen gepakt
Opgeborgen
Op de grond
Aandacht!!!
Hoofdstuk 6: Pluriforme samenleving
Paragraaf 6.4: Integratie
Slide 1 - Diapositive
TO DO
Gezamelijk:
Uitleg paragraaf 6.4
Zelfstandig:
Maken werkboek 6.4
Maken mindmap
Gezamenlijk
:
Afsluiten
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen:
Aan het einde van de les kun je:
- Beschrijven wat integratie, assimilatie en segregatie is.
- Benoemen wat de basisafspraken zijn.
Slide 3 - Diapositive
Hoeveel neem je over
Als nieuwkomer in Nederland krijg je te maken met nieuwe gewoonten, normen en waarden. Niet iedereen past zich op dezelfde manier aan.
- Integratie
- Assimilatie
- Segregatie
Slide 4 - Diapositive
Allebei aanpassen: Integratie
Integratie:
Er is uitwisseling tussen de subculturen van nieuwkomers en de dominante Nederlandse cultuur.
Integratie moet van
beiden kanten komen.
Slide 5 - Diapositive
Zo veel mogelijk aanpassen: assimilatie
Nieuwkomers passen zich zo veel mogelijk aan dan ze de gewoonten en tradities van hun land van herkomst verliezen.
Assimilatie:
Je vervang bijna alles van de cultuur waar je vandaan komt door de dominante cultuur van het land waar je heen gaat.
Slide 6 - Diapositive
Niet aanpassen: Segregatie
Segregatie
: Er is een sterke scheiding tussen bevolkingsgroepen.
Nieuwkomers leven sterk gescheiden van de dominante cultuur.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Basisafspraken
- De vrijheid van godsdienst
- Gelijkheid tussen mannen en vrouwen
- Het verbod op discriminatie
- Het recht op vrije meningsuiting
Slide 9 - Diapositive
De overheid helpt
Extra geld voor lessen Nederlands voor nieuwkomers en inburgeringsexamen.
Stimuleren dat kinderen zoveel mogelijk op
gemengde scholen
zitten.
Slide 10 - Diapositive
ZELFSTANDIG
WAT:
Maken
werkboek paragraaf 6.4
HOE:
Overleggen op fluistertoon
TIJD:
20
minuten!
zelfstandig, overleggen op fluistertoon
timer
20:00
Ben je klaar met je werkboek?
Vraag een blaadje aan de docent, je gaat een mindmap maken van paragraaf 6.1, 6.2, 6.3 en 6.4!
6.1: Leven tussen verschillende culturen.
6.2: Hoe kijk je tegen anderen aan.
6.3: Migratie naar Nederland
6.4: Integratie
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Leerdoelen:
Aan het einde van de les kun je:
- Beschrijven wat integratie, assimilatie en segregatie is.
- Benoemen wat de basisafspraken zijn.
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
Plus de leçons comme celle-ci
Hfdst 6, paragraaf 4, Integratie
Avril 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Maatschappijleer| Pluriforme samenleving| Paragraaf 6.4
Décembre 2022
- Leçon avec
12 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Maatschappijleer| Pluriforme samenleving| Paragraaf 6.4
Septembre 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
6.4 Integratie
Mars 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4
Maatschappijleer| Pluriforme samenleving| Paragraaf 6.4
Décembre 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
6.4 Integratie
Novembre 2023
- Leçon avec
20 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 4
Plufi 6.4
Octobre 2022
- Leçon avec
14 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 3
6.4 Integratie
Novembre 2023
- Leçon avec
11 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3,4