De tijd van burgers en stoommachines

Wat gaan we deze les doen?
- Proefwerk bespreken
- "Op stoom" --> Wat veranderde er door de uitvinding van de stoommachine?
- Filmpje
- Zelf aan de slag!
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

Wat gaan we deze les doen?
- Proefwerk bespreken
- "Op stoom" --> Wat veranderde er door de uitvinding van de stoommachine?
- Filmpje
- Zelf aan de slag!

Slide 1 - Diapositive

Wat weet je over de stoommachine?

Slide 2 - Question ouverte

Slide 3 - Vidéo

Huiswerk
- Lezen blz. 30 intro-tekst
- Maken opd. 1 t/m 6 blz. 31
- Lezen blz 32 
- Maken opd. 1 t/m 6 blz. 33 
- Lezen "Water wordt stoom" blz. 34
- Maken opd. 7 t/m 10 blz. 34

Slide 4 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
- Controleren huiswerk
- Uitleg opdrachten voor vandaag --> puzzelen
- Aan de gang!

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Opdracht
1. Maak de bladen met de rebussen --> informatie over de industriële revolutie
2. Laat de gevonden zinnen aan de docent zien.
3. Woordzoeker

Slide 7 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?

- Filmpje industriële revolutie
- Huiswerk

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Huiswerk
- Maken opd. 11 t/m 15 blz. 35
- Lezen "Stoom, steden, spoor" blz. 36
- Maken opd. 16 + 18
- Maken blz. 37 Eindopdracht

Slide 10 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
- Huiswerk nakijken (blz. 35 en verder)
- Proefwerk opgeven voor maandag 7 november --> filmpje
- Aanpak leren proefwerk?

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
- Nakijken huiswerk (blz. 45)
- Filmpje over Nederlands-Indië
- Aan het werk!

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Nederlands-Indië
- Nederlandse kolonie -->  dit gaf aanzien / macht
- Nederlanders in Indië voelden zich beter, sterker en belangrijker dan Indische mensen
- Indische volk was machteloos
- Nederlanders bepaalden wat er verbouwd moest worden --> specerijen en grondstoffen zoals rubber
- Nederland verdiende veel geld aan Nederlands-Indië. De goedkope grondstoffen werden naar Nederland gebracht, producten van gemaakt en verkocht.
- Ook andere Europese landen hadden kolonies waar ze zo veel aan verdienden --> wereldmarkt

Slide 16 - Diapositive

Huiswerk
Maken: 
Opd. 8 t/m 16 op blz. 46 + 47
Opd. 19 + 20 blz. 48
Eindopdrachten blz. 49

Slide 17 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
- Nakijken huiswerk (opd. 8 t/m 16 + 19 + 20 + eindopdrachten)
- Bespreken "wat je moet weten" en "begrippen" op blz. 50
- Proefwerk opgeven voor maandag 28 november
- Opdrachten maken voor het leren van het proefwerk.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Huiswerk
Maken blz. 51 + 52

Slide 21 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
- Nakijken blz. 51 + 52
- Proefwerkvragen bedenken --> paragrafen verdelen

Slide 22 - Diapositive