De kracht van bijwoorden in het Frans

De kracht van bijwoorden in het Frans
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

De kracht van bijwoorden in het Frans

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de vorm en het gebruik van bijwoorden in het Frans begrijpen en toepassen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over bijwoorden in het Frans?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn bijwoorden?
Bijwoorden zijn woorden die informatie geven over hoe, waar, wanneer of in welke mate iets gebeurt.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vorm van bijwoorden
De meeste bijwoorden worden gevormd door het toevoegen van -ment aan de vrouwelijke vorm van een bijvoeglijk naamwoord.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden van bijwoorden
Enkele voorbeelden van bijwoorden zijn: lentement (langzaam), rapidement (snel), facilement (gemakkelijk).

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebruik van bijwoorden
Bijwoorden kunnen gebruikt worden om werkwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en andere bijwoorden te versterken of te verzwakken.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plaats van bijwoorden
Bijwoorden staan meestal vóór het werkwoord of achter het hulpwerkwoord in een zin.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening
Maak de volgende zin af: Il parle ________ (langzaam).

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
Bijwoorden geven informatie over hoe, waar, wanneer of in welke mate iets gebeurt. Ze worden meestal gevormd door -ment toe te voegen aan de vrouwelijke vorm van een bijvoeglijk naamwoord. Bijwoorden kunnen gebruikt worden om andere woorden te versterken of te verzwakken.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.