Les 5: Sociaal-Maatschappelijke diversiteit

• Diversiteit
• MBO
• Studiejaar 2

Les 5:

Sociaal-maatschappelijke diversiteit

Lesinhoud

> Sociaal maatschappelijke diversiteit.
> Video met discussie.
> Vooruitblik.

Lesdoelen:

> Na deze les kan jij uitleggen wat sociaal-maatschappelijk betekend.
> Na deze les kan jij uitleggen wat sociaal-maatschappelijke diversiteit is.
> Na deze les kan jij een voorbeeld geven van sociaal-maatschappelijke diversiteit op jouw BPV.

Experiment:

Nabespreking:

Nabespreking:

> Hoe hebben jullie dit ervaren?
> Wat viel jou op?
> Zie jij hetzelfde soms gebeuren in het dagelijks leven? En waarom wel of niet?

Wat is volgens jou de betekenis van ''sociaal-maatschappelijk''?

Kan jij een voorbeeld geven van sociaal-maatschappelijke diversiteit?

Volgens het woordenboek:

Sociaal-maatschappelijk wil zeggen dat iets invloed heeft op de relatie van de mensen onderling (sociaal) in samenhang tot de samenleving/openbare ruimte (maatschappij).

Is er diversiteit op sociaal-maatschappelijk niveau?

Programma's zoals steenrijk/straatarm en Chateau Bijstand zijn entertainment over andermans ellende:

Eens

Oneens

Nabespreking

> Welke vormen van sociaal-maatschappelijke diversiteit zag jij?
> Wat zijn slechte punten van dit soort programma's?
> Zijn er ook goede punten aan dit soort programma's?

Sociale ongelijkheid op de basisschool

Een 11-jarige leerling van de Rotterdamse basisschool De Catamaran is maandag duizelig geworden door ondervoeding. Zijn gezin had geen geld meer voor eten en zat daardoor het hele weekend met een lege maag.

 

Veel gezinnen hebben het moeilijk in deze tijd, vanwege de stijgende prijzen van boodschappen en de torenhoge energierekening. Zelfs de middeninkomens moeten iedere euro omdraaien, omdat de koopkracht zo hard is gekelderd. Maar het verhaal van de 11-jarige jongen uit Rotterdam is wel heel schrijnend.

Bron: Hart van Nederland, 9 september 2022

25% van de kinderen in groep 5 eet onvoldoende voor school waardoor ze niet goed kunnen functioneren.

Op een klas van 20 leerlingen zijn dat 5 leerlingen.

Lesdoelen:

> Na deze les kan jij uitleggen wat sociaal-maatschappelijk betekend.
> Na deze les kan jij uitleggen wat sociaal-maatschappelijke diversiteit is.
> Na deze les kan jij een voorbeeld geven van sociaal-maatschappelijke diversiteit op jouw BPV.

Afsluiting

> Schoolopdracht 1 tot en met 3 af.
> Aan de slag met BPV opdracht 1 en 2.

Kom je er niet uit --> Spreek mij aan/berichtje via teams.