§2 Oorzaken Eerste Wereldoorlog Les 2

start
Jas op de kapstok
Mobiel, ipad en oortjes uit het zicht
Werkboek, schrift en pen op tafel

timer
3:00
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

start
Jas op de kapstok
Mobiel, ipad en oortjes uit het zicht
Werkboek, schrift en pen op tafel

timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LES 2

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we vandaag doen?
Start  
Herhaling vorige les 
Instructie  
Verwerking 
Afsluiting 
 5         minuten
 5         minuten
15         minuten
20        minuten
 5          minuten 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is industrialisatie?
A
Een periode van grote en snelle verandering door de komst van industrie.
B
Het ontstaan van industrie (fabrieken) in een gebied waar eerst vooral landbouw was.
C
Een speciale dans.
D
Mensen die in fabrieken werken.

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De Tweede Wereldoorlog duurde van:
A
1940 - 1945
B
1939 - 1944
C
1914 - 1918
D
1939 - 1945

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De eerste wereldoorlog was van ... tot ...
A
1914-1917
B
1940-1945
C
1914-1918
D
1914-1919

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is modern imperialisme?
A
Veel grond in Europa veroveren
B
Veel kolonies stichten in Zuid Amerika
C
Veel grond veroveren en besturen in Afrika en Azie
D
Veel handelen met kolonies

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waardoor werd de Frans-Duitse oorlog een bloedbad?
A
Door de industrialisatie waren de wapens veel dodelijker dan vroeger
B
De legers hadden heel veel getraind voor deze oorlog
C
De tank werd uitgevonden
D
De Duitsers vochten hard voor onafhankelijkheid van Frankrijk

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Toen was de Frans-Duitse oorlog
A
1830-1835
B
1914-1918
C
1870-1871
D
1940-1945

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Vooraf
  • Je hebt de nieuwe paragraaf gelezen
  • Je hebt alle opdrachten van de vorige                                              les in je schrift gemaakt.
  • Heb je nog vragen over de vorige les?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nationalisme
  • Trots, eigen land/staat
  • Duitsland en Italië , Duitsland wordt sterk
               GEVOLG Machtsevenwicht is verstoord
  • De Balkan (Zuidoost-Europa)

Spanningen????


Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Macht en aanzien als je een groot leger hebt.
  • Steeds meer en modernere wapens door industrialisatie
  • Wie heeft de krachtigste wapens. Dit werd een strijd: De wapenwedloop
 3.30 -4.00

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Militairisme en bondgenootschappen
  • Militairisme en oorlog waren niet per definitie slecht. Een sterk land was iets om trots op te zijn. Dus waren mensen trots op alles wat met het leger te maken had.
  • Bondgenootschappen waren slim. Beter samenwerken want dan stond je sterker in geval van oorlog.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijk: Bondgenootschappen
De geallieerden
De Geallieerden bestonden uit een samenwerking van Engeland, Frankrijk en Rusland
Zij werden ook wel de Triple Entente genoemd.
Centralen
De Centralen zijn een samenwerking van Duitsland, Oosentrijk-Hongarije en Italië 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

DOEN 
  • Lees in je werkboek de theorie (Nationalisme en wapenwedloop)
  • Maak de bijbehorende opdrachten 1 en 2

Je mag je ipad gebruiken.

timer
20:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nationalisme is:
A
Een eigen staat voor je land willen.
B
Een grote liefde hebben voor je eigen volk.
C
Een leger hebben om je eigen volk te verdedigen.
D
Niet zwakker willen zijn dan andere volken.

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De wapenwedloop is
A
Een strijd wie het meeste wapens had
B
Een weddenschap om wapens
C
Een bondgenootschap
D
Een bepaald soort wapen

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdens WOI vochten twee bondgenootschappen tegen elkaar. Bij wie hoorde Duitsland?
A
De centralen
B
De geallieerden
C
De socialisten
D
Pruisen

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke twee bondgenootschappen stonden tegen over elkaar in wo1?
A
Centralen en de ASmogendheden
B
Centralen en geallieerden
C
Triple entente en de asmogendheden
D
Geallieerden en de Duitsers

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Interbellum
A
1918-1939
B
1939-1945
C
1914-1918
D
1919-1940

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was géén oorzaak van de Eerste Wereldoorlog?
A
Communisme
B
Nationalisme
C
Militairisme
D
Wapenwedloop

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk begrip?
Trots zijn op je leger en je soldaten, noemen we ...
A
Nationalisme
B
Imperialisme
C
Militairisme
D
Bondgenootschap

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vond je van de les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 24 - Sondage

Evaluatie.
Wat vond je van de lengte van de instructie
😒🙁😐🙂😃

Slide 25 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe was het gedrag van de klas?
😒🙁😐🙂😃

Slide 26 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je tips of tops?

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiten

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions