Melodie maken

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Een melodie maken bij akkoorden.

Om een mooie melodie te maken moet je tonen gebruiken uit het akkoord.

Soms wil je alleen een zwarte toets opschrijven. Hoe schrijf je die op?

Slide 3 - Diapositive

Welke noot staat hiernaast?
A
A
B
B
C
C
D
D

Slide 4 - Quiz

Maar hoe schrijf ik dan die dan de zwarte toets ernaast op?

- Als je een zwarte toets wilt indrukken moet je een voorteken gebruiken.
- Je gebruikt een # (kruis) als de toon hoger moet worden.
- Je gebruikt een b (mol) als de toon lager moet worden.
- Bij een kruis komt er -is achter de naam. Als er voor de f een kruis staat heet die bijvoorbeeld fis.
- Bij een mol komt er -es achter de naam. Als er voor de d een mol staat heet die bijvoorbeeld des.

Slide 5 - Diapositive

Welke noot staat hiernaast?
A
Fes
B
Fis
C
Des
D
Dis

Slide 6 - Quiz

Maar hoe schrijf ik dan die dan de zwarte toets ernaast op?

- Als je een zwarte toets wilt indrukken moet je een voorteken gebruiken.
- Je gebruikt een # (kruis) als de toon hoger moet worden.
- Je gebruikt een b (mol) als de toon lager moet worden.
- Bij een kruis komt er -is achter de naam. Als er voor de f een kruis staat heet die bijvoorbeeld fis.
- Bij een mol komt er -es achter de naam. Als er voor de d een mol staat heet die bijvoorbeeld des.

Slide 7 - Diapositive

Hoe heet deze noot?
A
Eis
B
Es
C
Fis
D
Fes

Slide 8 - Quiz

Maar hoe schrijf ik dan die dan de zwarte toets ernaast op?

- Als je een zwarte toets wilt indrukken moet je een voorteken gebruiken.
- Je gebruikt een # (kruis) als de toon hoger moet worden.
- Je gebruikt een b (mol) als de toon lager moet worden.
- Bij een kruis komt er -is achter de naam. Als er voor de f een kruis staat heet die bijvoorbeeld fis.
- Bij een mol komt er -es achter de naam. Als er voor de d een mol staat heet die bijvoorbeeld des.

Slide 9 - Diapositive

Hoe heet deze noot?
A
Ges
B
Ais
C
Es
D
Gis

Slide 10 - Quiz

Maar hoe schrijf ik dan die dan de zwarte toets ernaast op?

- Als je een zwarte toets wilt indrukken moet je een voorteken gebruiken.
- Je gebruikt een # (kruis) als de toon hoger moet worden.
- Je gebruikt een b (mol) als de toon lager moet worden.
- Bij een kruis komt er -is achter de naam. Als er voor de f een kruis staat heet die bijvoorbeeld fis.
- Bij een mol komt er -es achter de naam. Als er voor de d een mol staat heet die bijvoorbeeld des.

Slide 11 - Diapositive

Hoe heet deze noot?

Slide 12 - Question ouverte

De Schriftelijke toets vervalt!
Er blijven namelijk nog te weinig lesweken over.

Slide 13 - Diapositive

Planning 2-toets
23 of 24 mei   Maken melodie bij akkoorden in tweetallen
30 of 31 mei  In groepen van maximaal zes een compositie maken met een bas-, ritme-, melodie- en akkoordlaag.
6 of 7 juni   Werenfridusweek. Grote kans op lesuitval.
13 of 14 juni   Repeteren compositie met z'n vieren
20 of 21 juni   Repeteren compositie met z'n vieren
27 of 28 juni   Presentatie compositie.
Oefenen in pauzes kan op woensdagen en donderdagen
Kun je niet presenteren op 27 of 28 juni, dan moet je in de pauzes presenteren (wo of do) dit kan op 4 of op 5 juli.

Slide 14 - Diapositive

Toets inhalen H.1 en H.2
Als je de schriftelijke toets nog moet inhalen kan dat op twee momenten:

Het achtste uur van woensdag 30 mei
De grote pauze van donderdag 31 mei

In magister staat bij 4 of bij 5 april de stof en de samenvatting.

Slide 15 - Diapositive

Maak nu een melodie over de vier akkoorden.
Je krijgt per tweetal een strookje. Schrijf in de balkjes de vier akkoorden die je hebt gebruikt.
Maak een melodie van vier keer vier tellen. Gebruik de noten die je in het akkoord kunt terugvinden.
Als je klaar bent niet je het strookje vast aan de opdracht met akkoorden.

Slide 16 - Diapositive