Rekenen les 3 LJ 1

• Rekenen
• MBO
• Studiejaar 1

Rekenen les 3

Optellen

Wat hebben we nodig deze les:

Foto maken van je gemaakte som, als antwoord inleveren in deze lessonup

Ik heb de instaptoets gemaakt

Ja

Nog niet

Deze les

Getallen optellen op 4 manieren:

- Handig optellen

- Cijferend optellen

- Kolomsgewijs optellen

- Optellen met een rekenmachine

Daarna: Zelfstandig aan de slag op Stimmit

Leerdoelen

Aan het eind van deze les kan je getallen optellen door:

1. Handig op te tellen

2. Cijferend op te tellen

3. Kolomsgewijs op te tellen

4. Een rekenmachine

Handig rekenen

Omkeren (2 + 399    :     399 + 2)

Veranderen  ( 97 + 45     :     100 + 42)

Rijgen ( 232 + 127       :        232 + 100 + 20 + 7)

Omkeren: Vaak is het handiger om het grote getal vooraan te zetten. Leest makkelijker.

Veranderen: Zoek naar het dichtst in de buurt liggende ronde/ makkelijker leesbare getal

Rijgen: Deel een getal op in honderdtallen, tientallen, eenheden

We gaan zo wat sommen oefenen

Stap 1: Schrijf de berekening van de som op je blaadje, gebruik   

               de manier die in de som staat om het op te lossen.

Stap 2: In de opgave kun je een foto toevoegen

Stap 3: Maak een foto van de berekening en upload die hier in                      Lessonup

Los de volgende som op door links te veranderen naar een rond getal :
37 + 48

Maak van een kant van de som een rond getal. Een voorbeeld hiervan is: (97 + 45 : 100 + 42)

Maak een foto van de berekening op je notitieblok

Los de volgende som op door de getallen te rijgen:
144 + 552

Deel het getal aan de rechter kant van de som op in losse getallen. Voorbeeld:

232 + 127 : 232 + 100 + 20 + 7

2 manieren

Cijferend optellen

Los de volgende som op door cijferend te rekenen (Van rechts naar links):
387 + 434

Kolomsgewijs optellen

Los de volgende som op door kolomsgewijs te rekenen:
632 + 321

Maak een schatting door ronde getallen te maken. Gebruik geen punt in het optellen.

Aan de slag!

Tot 10.45uur

Dan weer in Teams samenkomen om de les af te sluiten