3 Mavo Reading

• Engels
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 3

Planning

Reading exam exercises

At the end of this class you've practised a final exam and know how you would perform.

How to work:

-Questions are in this lessonup
-The reading document is on Magister

-Before questions start there's a slide telling you which text you need.

- You don't have to do all the texts/questions so pay attention

Tekst 3

''The latest Brat Camp has turned

my life around''

(Question) 3. What is said about Xanthe Laird in paragraph 1?

1. She had a bad influence on her friends.
2. She has always been a worry to those around her.
3. She was severely neglected by her family.
4. She was unmanageable during puberty.

4. How did Sorrel feel at first about Xanthe going to Brat Camp? (paragraphs 2
and 3)

1. She did not have any confidence in Brat Camp’s tough approach.
2. She didn’t dare hope that it would change Xanthe’s life.
3. She thought it was unnecessary as Xanthe had already shown she was sorry.
4. She was afraid Xanthe might not survive it.

5. In alinea 3 wordt uitgelegd welk systeem Brat Camp hanteert.
Hoe wordt dit systeem aangeduid?
Citeer het woord/de woorden uit de tekst.

1. reward-based
2. expectations
3. brilliant
4. dangers

6. How did Sorrel react to Xanthe’s stay at Brat Camp? (paragraph 3)

1. She broke with Xanthe for a long period of time.
2. She felt the responsibilities of a mother again.
3. She finally understood why Xanthe had become a drug addict.
4. She no longer blamed herself for Xanthe’s misconduct.

7. In paragraphs 4 and 5 Xanthe looks back on her stay at Brat Camp

1. how essential good friends are
2. how to communicate with her mother
3. that taking drugs does not solve anything
4. what kind of person she really is

8. Which of the following feelings is not described by Xanthe in paragraph 6?

1. confidence
2. regret
3. excitement
4. determination

Tekst 4

''His goal was to make it simple to use and a joy to look at.

He succeeded. The result was the iPod. ''

9. Welk woord past het best bij 9 in alinea 2?

1. Apple
2. his business plans
3. his private life
4. marketing

10. ‘It is the sort of instruction’ (paragraph 3)
What does the writer think of this instruction?

1. It gives Jonathan Ive too much credit.
2. It is normal when you interview famous designers.
3. You would only expect it when you meet highly placed people.

11 What happened after Jonathan Ive invented the iMac according to paragraph 4?

1. Apple counted on this one success for too long.
2. Apple was back in business.
3. Jonathan became world famous.
4. Jonathan’s designs were copied by other companies.

In alinea 5 wordt verteld dat de iPod klein is.
Citeer uit deze alinea twee delen van zinnen die aangeven dat de iPod klein
is.

13. Kies bij 13 in alinea 6 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

1. According to
2. After
3. In addition to
4. Without

14. Kies bij 14 in alinea 7 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

1. achieve
2. bear in mind
3. believe in
4. understand

15. Kies bij 15 in alinea 8 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

1. to become cheaper
2. to get better
3. to get more complicated
4. to present a new challenge

16. Kies bij 16 in alinea 9 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden

1. astonishment
2. enthusiasm
3. irritation

17. What is so interesting about an object according to paragraph 10?

1. how it works
2. the way it looks
3. what it tells you about the makers
4. what its price is for the buyers

18. What is Jonathan Ive delighted about most, according to the last paragraph?

1. the effect the iPod has
2. the good reviews he gets
3. the number of iPods sold worldwide
4. the prizes he has won

20. Wat wil de tekenaar met deze cartoon duidelijk maken?

1. de kritieke fase waarin het milieu zich bevindt
2. de moeilijke omstandigheden waaronder milieuactivisten hun werk moeten doen
3. de overdreven aandacht voor milieuproblematiek
4. de tegenstrijdigheid tussen wat mensen vinden en doen als het om het milieu gaat

Tekst 6

De Cartoon

Tekst 7

''Hang on to your skeleton''

21. Kies bij de open plek bij 21 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden

1. finish
2. show up
3. survive
4. triumph

22. Kies bij de open plek bij 22 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

1. for example
2. moreover
3. nevertheless
4. though

23. Kies bij de open plek bij 23 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

1. comforting
2. instructive
3. frightening
4. meaningful

24. Kies bij de open plek bij 24 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

1. catapulted into
2. cheered by
3. engulfed in
4. molested by

25. In regel 68 begint de schrijver met: ‘The good news is’. Er is dus kennelijk ook slecht nieuws.
Hoe zou je dit slechte nieuws het best kunnen omschrijven?

26. Kies bij de open plek bij 26 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

1. dismisses any
2. enlarges on
3. focusses on
4. is troubled by

27. ‘There is no need to remind me to hold on tight.’ (regels 96-97)
Leg uit waarom de schrijver hier niet aan herinnerd hoeft te worden.

28. Kies bij de open plek bij 28 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

1. propelled forward
2. slowed down
3. thrown off your feet
4. turned upside down

Tekst 8

''SHE CAREERS ''

29 Wat is het doel van deze tekst?
De Metropolitan Police wil duidelijk maken dat

1. er bij sollicitaties voorrang wordt gegeven aan buitenlanders.
2. hun politiemensen allerlei verschillende talen spreken.
3. men hulp en bescherming biedt aan alle burgers van Londen.
4. zij politiemensen van allerlei rassen en culturen nodig hebben.