Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Examprep (1)
6 april - 9 april
Slide 1 - Diapositive
Textbook p. 68
Adventure Playgrounds
Read paragraph 1
Slide 2 - Diapositive
What is said about adventure playgrounds in paragraph 1?
A
They are designed to look like computer games.
B
They are often too dangerous and need to become safer.
C
They can help youngsters learn about making the right choices.
D
They will become information centres to educate teenagers.
Slide 3 - Quiz
Textbook p. 68
Adventure Playgrounds
Read paragraph 2
Slide 4 - Diapositive
Which educational change is part of Ed Balls’ plan, according to paragraph 2? He wants schools to
A
find placements for pupils after their finals.
B
pay more attention to the home situation of pupils.
C
set apart unruly pupils in special classrooms.
D
teach more pupils individually or in small groups.
Slide 5 - Quiz
Textbook p. 70
The London Dungeon
Slide 6 - Diapositive
Wat is de belangrijkste functie van het document op bladzijde 70?
A
Het geldt als toegangsbewijs.
B
Het is bedoeld als een bedankbrief.
C
Het is een bevestiging van een vroegboeking.
D
Het maakt reclame
Slide 7 - Quiz
Op grond van welk woord/welke woorden uit de tekst weet je dat je geen geld terugkrijgt als je tijdens een bezoek door omstandigheden met minder mensen zou komen? Citeer (= schrijf over uit de tekst) het woord/de woorden uit de tekst in de uitwerkbijlage.
Slide 8 - Question ouverte
Textbook p. 71-72
The Bramah Museum of Tea and Coffee
Slide 9 - Diapositive
Het museum richt zich voornamelijk op de sociale kant van koffie- en theedrinken door de eeuwen heen.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 10 - Quiz
Alles wat in Londen te maken heeft met thee, vind je vooral op de zuidoever van de Theems.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 11 - Quiz
Het drinken van thee ’s middags is een nieuwe trend onder de Britse bevolking.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 12 - Quiz
Textbook p. 72-73
Tuck in.....a quarter of baby food in jars
is eaten by adults
Slide 13 - Diapositive
Kies bij __1__ in alinea 1 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A
easy to consume
B
good value for money
C
quite tasty
D
rather healthy
Slide 14 - Quiz
Textbook p. 72-73
Read paragraphs 1&2
Slide 15 - Diapositive
What becomes clear about ‘Hipp’ from paragraphs 1 and 2?
A
It hardly suffers any competition from rival babyfood companies.
B
It has recently introduced a new range of exotic flavours.
C
It is trying to sell its products to homes for elderly people.
D
It noticed grown-ups are eating products intended for children.
Slide 16 - Quiz
Kies bij __2__ in alinea 3 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A
Even though
B
Just as
C
Now that
Slide 17 - Quiz
Kies bij __3__ in alinea 4 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A
gain strength
B
lose weight
C
prepare meals
D
save time
Slide 18 - Quiz
Kies bij __4__ in alinea 5 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A
change our recipes
B
ignore this group
C
settle for continuity
D
target them
Slide 19 - Quiz
Kies bij __5__ in alinea 6 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A
affordable
B
available
C
questionable
D
unavoidable
Slide 20 - Quiz
Textbook p. 72-73
Read paragraph 7
Slide 21 - Diapositive
How does paragraph 7 connect to paragraph 6?
A
It adds an argument to the point made in paragraph 6.
B
It contradicts the point made in paragraph 6.
C
It explains the point made in paragraph 6.
D
It summarises the point made in paragraph 6
Slide 22 - Quiz
Examprep (2)
6 april - 9 april
Slide 23 - Diapositive
Textbook p. 74-75
Read paragraph 1
Slide 24 - Diapositive
Which of the following about Rogers is true according to paragraph 1?
A
He became interested in live bears after he had first examined dead
ones.
B
He failed to understand bears despite spending time and effort on
them.
C
He felt he was better at studying bears in the wild than in a laboratory.
D
He objected against scientifically accepted tests which traumatise
bears.
Slide 25 - Quiz
“to explode myths about them” (alinea 2) In welke alinea worden deze misverstanden over beren verder uitgewerkt?
A
3
B
4
C
5
D
6
Slide 26 - Quiz
What is the main purpose of paragraph 3?
A
to explain what mistakes Rogers makes when dealing with bears
B
to give a description of the contact between Rogers and the bears
C
to make clear that the bears Rogers works with are not at all
dangerous
D
to show the dangers of making Bearwalker of the Northwoods
Slide 27 - Quiz
Textbook p. 74-75
Read paragraphs 5&6
Slide 28 - Diapositive
How does paragraph 6 connect to paragraph 5?
A
It highlights what is said in paragraph 5.
B
It supports what is said in paragraph 5.
C
It undermines what is said in paragraph 5.
Slide 29 - Quiz
Textbook p. 74-75
Read paragraphs 7&8
Slide 30 - Diapositive
In de academische wereld is Rogers bekend om zijn wetenschappelijke publicaties.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 31 - Quiz
Rogers gaat met June om alsof ze één van zijn huisdieren is.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 32 - Quiz
Textbook p. 86-87
Grocery shopping and ordering whoppers
Read paragraph 1
Slide 33 - Diapositive
Welke situatie wordt in de eerste alinea beschreven. Beschrijf kort en krachtig.
Slide 34 - Question ouverte
Welk van de gegeven antwoorden past bij __1__ in alinea 1?
A
friendly environment
B
serieus emergency
C
unusual situation
Slide 35 - Quiz
Textbook p. 86-87
Read paragraph 2
Slide 36 - Diapositive
Wat is het doel van "breaching experiments"?
Slide 37 - Question ouverte
Welk van de gegeven antwoorden past bij __2__ in alinea 2?
A
broken
B
respected
C
shared
Slide 38 - Quiz
Welk van de gegeven antwoorden past bij __3__ in alinea 3?
A
Above all
B
However
C
In the first place
Slide 39 - Quiz
Welk van de gegeven antwoorden past bij __4__ in alinea 5?
A
embarrassed and ashamed at
B
anxious and worried by
C
upset and confused at
Slide 40 - Quiz
Welk van de gegeven antwoorden past bij __5__ in alinea 6?